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2024年教师表彰会发言稿(2篇)

目录

第1篇教师表彰会发言稿范文

第2篇教师表彰会上的发言稿

教师表彰会发言稿范文

尊敬的各位领导，同志们：

大家上午好！作为一名普通教师，获得____区首届区长特别奖这一殊荣，心情十分激动。在此，由衷地感谢区委、区政府领导的关心、爱护，感谢六中领导班子和各位同仁的帮助、支持，同时也要感谢我的家人为我默默的付出！

时光荏苒。回首过去，从十八岁走上讲台到今天已经整整二十二个年头过去了。这其间，既有站在领奖台上的光鲜靓丽，也有深夜灯光下笔耕不辍的辛劳；既有身边许多人投来的钦佩目光，也有面对父母家人时的些许愧疚。但相对于我所热爱的教育事业而言，这一切都变得很轻很淡，因为我喜欢充满文明之光的校园、喜欢充满儒雅之气的讲堂、喜欢生龙活虎的成长中的少年们！我知道我所走的这条路，这条路苏格拉底和他的学生们曾经走过，孔子和他的弟子们曾经走过，他们层层诘问，催生智慧的花朵。

我爱这条路。

正是凭着这种执着的挚爱，二十几年上下求索，终于探索出了行之有效的“134”班级管理法和“3443”简快语文学习法，这些方法已经得到同行的认可，已经让众多的家长和孩子受益了，看到孩子们一个个像被我施了魔法一般的变成了学习的主人，驾驶着大脑这部思维的汽车快乐地行驶在自主学习、自主发展的学习高速路上，看到家长脸上轻松的笑容，我坚定的对自己说：“为家长分忧，助学生成长是我义不容辞的责任，即使付出再多的劳累与辛苦我都无怨无悔！能从事这份充满智慧和爱心的事业是我的荣幸，我骄傲！”

尊敬的各位领导、同志们，请你们放心：今天，我获得了这个奖，明天我决不会在人群中坐井观天的炫耀和自诩，我会倍加珍惜这份来之不易的荣誉，更好地落实区委提出的“牢记职责创新发展，满怀激情团结实干”的口号，履行教师的职责：教好书、育好人。怀揣着一名教育工作者最朴素的信念，以良好的精神状态，在三尺讲台播撒知识的种子，在使学生由今日祖国之花朵成长为明日栋梁之材的过程中，甘为人梯。

生命如水，撞击岩石能溅出美丽的水花。我愿化作一滴水，融入这欢腾的海洋，在平凡的岗位上为____的教育事业添砖加瓦，为千家万户的孩子们拥有美好的明天而贡献我的一切。

谢谢大家！

教师表彰会上的发言稿

各位领导、老师们：

大家好！首先感谢领导给我这次发言的机会。回忆这三年的基本功培训与展示活动，尤其是准备参赛的近一年时间，我们更是感慨万千。所以我只能把满腔话语凝结成几个关键词，在这里向领导和老师们做个汇报：

第一个关键词——磨砺

教师基本功培训与展示活动，是促进教师专业发展的平台，更是教师综合素质的考核，代表着全区师资队伍的状况。三年来，在全员、全学科、全过程的基本功培训与展示活动中，我们先后经历了说课展示—教学设计—现场课评优—理论考核等环节的培训，从校级培训，到区级培训，再到区赛选拔，我们17名教师被确定为参加市级大赛的选手，压力是不必说的，尤其是在大赛迫近的日子里，每个人的心都是悬着的，精神也高度紧张。因为我们不只代表自己，也不只代表学校，而是肩负着为我们地区争得荣誉的使命。这就不仅仅是个人的发展问题了，是必须挑战自我，战胜自我，为地区争光。

教研员进行了周密的计划与培训安排，采取通识培训、骨干培训和针对性集训相结合的培训模式。专家讲座、课标解读、案例分析、教学设计、说课演练、专业知识等一系列的培训，使我们提高了理论水平，也丰富了文化知识，提升了学科素养。

为了背下枯燥的理论，我们想尽了办法：我们把课标朗读录音，随时随地听，边听边记；把理论打印成卡片纸，贴在墙上，背完一张撕下一张；把心理学概念制成小册子，随身携带，随时随地记忆；我们还自己编制法律法规的练习题，反反复复地默写……很多时候，当时记得清清楚楚的内容，第二天一早又忘得一干二净，只好一切从零开始。我们就是在这样循环往复的时光中，挑战着自己那不再年轻的记忆力。

赛前的过程虽然艰苦，却在理论上充实了我们的头脑，也提高了我们的学科专业水平，个人素质也在培训中得到了提升，我们的意志也变得坚强起来。成功源于坚持，成功源于磨砺，坚持就是胜利！

现在，我们更加明确《课标》的要求，我们会自觉地用案例分析的方法去审视我们的课堂教学，会用教育理论去思考我们的教育现象，会运用教育心理学理论支撑我们的教学设计，我们中的很多教师也成长为学校教学、科研的骨干力量。从另一个角度上来讲，大赛也带给我们更多关于教育、关于人生的深刻思考——这些收获远比那张红色的证书更加丰厚。

第二个关键词