高中数学优质课公开课 第4章 4.2 4.2.1 直线与圆的位置关系.pdf

高中数学人教版必修2课件

4．2直线、圆的位置关系

4．2.1直线与圆的位置关系

高中数学人教版必修2课件

D

22

2．若直线3x＋4y＋k＝0与圆x＋y－6x＋5＝0相切，则k

的值等于(A)

A．1或－19B．10或－10

C．－1或－19D．－1或19

22相交

3．直线x＋y＝0与圆x＋y＝1的位置关系是_____．

22

4．设直线2x＋3y＋1＝0和圆x＋y－2x－3＝0相交于点A、

3x－2y－3＝0

B，则弦AB的垂直平分线方程是_____________.

高中数学人教版必修2课件

重点直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系有三种，即相交、相切和相离，判定

的方法有两种：

(1)代数法：通过直线方程与圆的方程所组成的方程组，根

据解的个数来研究，若有两组不同的实数解，即Δ＞0，则相交；

若有两组相同的实数解，即Δ＝0，则相切；若无实数解，即Δ

＜0，则相离；

(2)几何法：由圆心到直线的距离d与半径r的大小来判断，

若d＜r，直线与圆相交；若d＝r，直线与圆相切；若d＞r，直

线与圆相离．

高中数学人教版必修2课件

难点圆的切线方程

求过一点的圆的切线问题，首先要判断这点与圆的位置关

系，过圆外一点圆的切线有两条，过圆上一点圆的切线有一条，

过圆内一点，没有切线．

在求过圆外一点的切线时常用以下方法：

(1)设切线斜率，写出切线方程，利用判别式等于零求斜率；

(2)设切线斜率，利用圆心到直线的距离等于半径来求斜率；

(3)设切点坐标，用切线公式法求解．

其中，(1)(2)两种方法应注意切线斜率不存在的情形，若求

出只有一个斜率，应找回另一条．

高中数学人教版必修2课件

直线与圆位置关系的判断

2

例1：当k为何值时，直线l：y＝kx＋5与圆C：(x－1)＋

y2＝1：(1)相交？(2)相切？(3)相离？

思维突破：判断直线与圆的位置关系有两种方法：几何法

和代数法，使用时以几何法为主．

高中数学人教版必修2课件

2222

(x－1)＋(kx＋5)＝1，即(k＋1)x＋(10k－2)x＋25＝0.

22

故Δ＝(10k－2)－4×25(k＋1)＝－96－40k.