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专题一 身边的化学物质

考向一 气体的制取、收集和除杂

例1.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )。

选项物质所含杂质除去杂质的方法A

选项

物质

所含杂

质

除去杂质的方法

A

BC

CO

2

CO

H

N

2

水蒸气

O

2 2

D

NaOH

溶液

NaCO

2

3

通过足量氢氧化钠溶液，

并干燥

通过盛有浓硫酸的洗气瓶通过炽热的木炭

加入足量稀盐酸至不再产

生气泡

2

大，可跟水反应，反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的

方法来制取氯气。实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置

(包括干燥)、收集装置、尾气处理装置。回答下列问题：

制取氯气的发生装置应选用下图中的 ，写出标号仪器的名称

；

用上图中的仪器(不一定全部用到)完成氯气的净化(包括干燥)、收集、尾气处理，其正确的连接方法是：A接 接 接F接 接 ；

在放入药品之前必须 。

例3.某兴趣小组要研究CO

2

的温室效应，请选择下列合适的装置填空：

(1)实验室制取CO

2

的化学方程式为 。

(2)实验室制取 CO

2

，应选 (填序号，下同)作发生装置，应选

作收集装置。

若实验室用装置⑥除去二氧化碳气体中少量的氯化氢，不纯气体应从

(填“a”或“b”)导管通入。

若要得到干燥纯净的二氧化碳气体，按气流方向干燥装置应放于装置⑥之

(填“前”或“后”)。

为比较二氧化碳和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验。此实验需定时测量的数据是 。

考向二 空气和水

例1.下列关于氧气的说法中错误的是( )。A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少例2．使用下图装置可以进行下列实验中的( )。

A．锌与稀硫酸制取、收集氢气 B．KClO

3

与MnO

2

制取、收集氧气

C．KMnO

4

制取、收集氧气 D．过氧化氢溶液与MnO

2

制取、

收集氧气

例3.某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

A．只有①③ B．只有②④

C．只有①②③ D．①②③④例4．空气、水是人类赖以生存的自然资源。

空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。

我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味

c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒其中“c指标”可以通过 操作达到。

生活中可以采用 区分硬水和软水，可以通过 的方法降低水的硬度。

水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例： 。

考向三 溶液

例1质量分数为0.2%～1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂。现有市售质量分数为20%的过氧乙酸，要配制1%的过氧乙酸10kg，需要市售过氧乙酸的质量为

A．1000g B．500g C．100g D．50g

例2t℃时，某物质的溶解度为S克，现在t℃下将a克盐（不含结晶水）投入到b克水中，充分溶解后得到饱和溶液，该溶液中溶质的质量分数是（????）?例3．某固体物质的溶液W克，溶质的质量分数为10％，如使其质量分数增大一倍，可采取的措施是（????）?

A．增加溶质w克???B．增加溶质W／8克???C．蒸发W／2克水?D．蒸发一半溶剂??

例4．在t℃时KNO3溶液一杯，在该溶液中加入11克KNO3，充分搅拌后，仍有3克不溶；若将原溶液加热蒸发掉40克水，再恢复到原来的温度，溶液恰

好达到饱和。则t℃时KNO3的溶解度为（????）?

A．22克???B．20克?????????C．16克????????D．8克?

例5.将80克某物质溶于920克水中配成不