- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1999年全国硕士研究生入学统一考试英语试题1999年全国硕士研究生入学统一考试英语试题
SectionIUseofEnglishSectionIUseofEnglish
Directions:
Directions:
keptataminimum.
keptataminimum.
differencebetweenoperatingat10orataloss.differencebetweenoperatingat10orataloss.
1.[A]at[B]in[B]in[C]on[C]on[D]with
1.[A]at[D]with
2.[A]alive[B]vivid[C]mobile[C]mobile[D]diverse
2.[A]alive[B]vivid[D]diverse
[C]circumstance
[C]circumstance
3.[A]regulation3.[A]regulation[B]climate[B]climate[D]requirement
[D]requirement
4.[A]where
4.[A]where
[B]how[C]what[D]unless
[B]how[C]what[D]unless
[B]differ[C]shif
[B]differ[C]shif
5.[A]alter5.[A]alter[D]distinguish[D]distinguish
6.[A]constituting[B]aggravating[C]observing
6.[A]constituting[B]aggravating[C]observing
[D]justifying[D]justifying
7.[A]Some[C]Even
7.[A]Some[C]Even[D]Sti[D]Sti
[B]Many
[B]Many
[C]paysff
8.[A]comesoff[C]paysff
8.[A]comesoff[D]holdsup
[B]turnsup[B]turnsup[D]holdsup
[B]reports[B]reports
9.[A]claims[D]proclamations
9.[A]claims[D]proclamations
[C]declarations
[C]declarations
[B]abenefit[B]abenefit
10.[A]anadvantage10.[A]anadvantage[C]
您可能关注的文档
- 1998年考研英语一真题答案解析.pdf
- 1999年考研英语一真题答案解析.pdf
- 2000年考研英语一真题(可复制、可搜索).pdf
- 2000年考研英语一真题答案解析.pdf
- 2001年考研英语一真题(可复制、可搜索).pdf
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第1课时 分数乘整数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第3课时 税率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第2课时 比的基本性质.pptx
- 人教版数学六年级上册 第二单元 第2课时 标出物体的位置.pptx
- 国家体育场(鸟巢)装修施工组织设计图片.doc
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)