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句子主干提取教学;句子成份;主语：是一个句子中所要表示,描述人或物，是句子叙述主体。
谓语：是用来说明主语做了什么动作或处于什么状态。谓语能够由动词来担任,普通放在主语后面。
宾语：是动作对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
;第一步;e1.;定语：是句子中修饰名词，代词或其它名词化词。
状语:说明事物发生时间、地点、原因、目标、结果方式、条件或伴随情况，以及程度等情况词叫状语。状语能够由副词，短语以及从句来担任。
补语：是述补结构中补充说明述语结果、程度、趋向、可能、状态、数量等成份。补语是补充说明动词或形容词性中心语，能够回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头。
;口诀;e2.;两只漂亮画眉高兴地唱一首歌。
;句子主干;找出句子主干，并划分成份;1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名建筑工匠。
答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候社会生产力还十分落后。
答案:（那个时候）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
3、鲁班接收了一项大建筑工程任务。
答案:（鲁班）主语（接收）谓语（了）状语（一项大建筑工程）定语（任务）宾语。
主干：鲁班接收任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦铁匠家里)补语.
主干:蔡伦出生.;找找句子主干;;;;练习：找出句子主干;
11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！
12、这支战斗曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。
13、战胜灾难决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。
14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生不愉快事情。
15、今天夜里路边灯可能会亮起来。（无此功效只好加下划线）
16、我们每一个在思想战线上工作同志都有责任主动参加去除官僚主义运动。
17、今天???在车间里，厂长对新工人产品检验得十分仔细。
18、实现四个当代化已经成为全中国人民共同奋斗目标。
19、地震发生时候，四川省安县睢水镇道禧村普通农村妇女文友会正走在割猪草路上。
20、战国时候孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友态度。
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