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人教版九年级英语：Unit5Whataretheshirtsmadeof？SectionB2a-2e优质课件by文库LJ佬2024-06-11
CONTENTS学习目标与导入词汇学习与练习语法讲解与练习阅读理解与分析听力训练与交流写作练习与展示
01学习目标与导入
学习目标与导入学习目标与导入章节内容：
明确学习目标。
表格章节内容：
学习目标表格展示。
章节内容：
导入活动。
章节内容理解目标:
了解本单元关于衣物材质的相关英语表达。掌握目标:
学会使用被动语态描述物品的制作材料。应用目标:
能够用英语讨论和描述日常生活中的物品材料。情感目标:
培养学生对环境保护和资源再利用的意识。
表格章节内容表格章节内容目标类别具体目标实现方式理解目标了解衣物材质相关表达阅读与听力掌握目标使用被动语态语法练习应用目标描述日常物品材料口语活动情感目标资源再利用意识讨论与项目
章节内容问题讨论:
引导学生讨论自己衣物的材质，激发兴趣。视频播放:
播放关于衣物制作过程的短片，增加知识背景。词汇预习:
介绍本课相关的关键词汇，为后续学习做准备。
02词汇学习与练习
词汇学习与练习章节内容：
核心词汇学习。
表格章节内容：
词汇表。
章节内容：
词汇应用活动。
章节内容新词介绍:
讲解和演示新单词，如cotton,silk,leather等。词汇练习:
通过小游戏或练习册，帮助学生巩固新学的词汇。例句展示:
提供例句，展示新词在实际语言中的应用。
表格章节内容表格章节内容英文单词中文释义例句cotton棉花Theshirtismadeofcotton.silk丝绸Thisscarfismadeofsilk.leather皮革Hisshoesaremadeofleather.
章节内容配对游戏:
学生将单词与对应的图片或定义配对。
拼写比赛:
通过小组比赛，检查学生对新词的掌握程度。
词汇卡片:
制作词汇卡片，便于学生课后复习。
03语法讲解与练习
语法讲解与练习章节内容：
被动语态讲解。
表格章节内容：
被动语态结构表。
章节内容：
语法练习。
章节内容语法概述:
介绍被动语态的基本结构和用法。
例句解析:
通过具体例句，深入解析被动语态的用法。
常见错误:
讲解学生在使用被动语态时常犯的错误，并提供纠正方法。
表格章节内容表格章节内容时态主动语态被动语态一般现在时makesismade一般过去时madewasmade现在进行时ismakingisbeingmade
章节内容句子转换:
将主动语态句子转换为被动语态。填空练习:
完成含有被动语态的句子填空题。小组讨论:
讨论被动语态的使用场景，并进行情景演练。
04阅读理解与分析
阅读理解与分析章节内容：
阅读材料介绍。表格章节内容：
阅读材料结构分析。章节内容：
阅读理解练习。
章节内容文本导入:
提供关于衣物材质的阅读材料，引发兴趣。
背景知识:
介绍阅读材料的背景知识，帮助理解。
阅读策略:
教授有效的阅读策略，如找关键词、理解段落大意等。
表格章节内容表格章节内容段落主题句主要内容第一段衣物材质介绍介绍不同材质的衣物第二段材质对比对比不同材质的优缺点第三段环保材料讨论环保型衣物材料
问题回答:
根据阅读材料回答问题，检测理解程度。段落总结:
让学生用自己的话总结每段内容，培养概括能力。观点讨论:
讨论阅读材料中的观点，培养批判性思维。
05听力训练与交流
听力训练与交流章节内容：
听力材料播放。
表格章节内容：
听力练习。
章节内容：
听力后的讨论。
章节内容听前准备:
提前介绍听力材料的背景知识和关键词。
播放材料:
播放关于衣物材质的听力材料。
首次听力:
初次听力，要求学生抓住大意。
表格章节内容练习类型内容目标选择题选择正确的答案理解细节信息填空题填写听到的单词抓住关键词讨论题讨论听力内容交流和表达观点
章节内容小组讨论:
学生分组讨论听力内容，分享自己的理解。问题回答:
回答与听力材料相关的问题，检验理解。复听练习:
再次播放听力材料，巩固记忆。
06写作练习与展示
写作练习与展示章节内容：
写作任务布置。
表格章节内容：
写作评分标准。
章节内容：
写作展示与反馈。
章节内容章节内容任务介绍:
布置写作任务，要求学生描述一种衣物的制作材料。写作指导:
提供写作模板和示例，帮助学生理清思路。草稿撰写:
让学生写初稿，并进行同伴互评。
表格章节内容评分标准细节要求分值内容描述准确，细节丰富20结构条理清晰，过渡自然20语言词汇丰富，语法正确20
章节内容作品展示:
选取部分学生的优秀作品进行展示和讲解。
教师反馈:
教师点评学生的作品，提出改进建议
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