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高中英语听力提高窍门

高中英语听力提高窍门全文共1页，当前为第1页。高中英语听力提高窍门

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1.高中英语听力提高窍门

1、学会抓关键词

在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停立刻间，快速扫瞄选项，比照其不同之处，在听的过程中通过关键词推断说话者的身份，帮忙自己搜寻相关背景学问。

2、学会划分意群

许多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮忙你节约许多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、学会提前思索

在听力开头之前，你就要扫瞄完材料，结合选项开头思索。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜想，包括对话题的猜测、甚至通过常识进展答案的猜测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要乐观主动。

4、学会做笔记

高中英语听力提高窍门全文共2页，当前为第2页。好的笔记能够让你的思路清楚，让你了解听力内容的构造。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，由于那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是根据挨次来出的，因此笔记能帮忙我们排解一些干扰选项。

2.提高英语听力极好的方法

第一：收听英语气象报告

有些教学录音带为协作初学者的学习，有意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。假如听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简洁固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

其次：听正常语速的英语，才能加速听力的进步

许多播送教学和听力教材总是为了协作听众或学习者的程度而有意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。

例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2.有意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清晰的读出来，但在正常的会话中会消失许多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

3.英语听力提高有哪些障碍

缘由一：单词不娴熟或词汇量太少。

高中英语听力提高窍门全文共3页，当前为第3页。有时候我们听音特别清楚，但要么不能很快区分出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这缘由就是单词不娴熟或词汇量太少。假如我们对单词的读音都熟识到像good-bye,howdoyoudo?thankyou!一样，那听力确定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧。

缘由二：发音不精确。

假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就肯定能够听懂外国人的声音。Englishspeaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差异很大。因此，找一盘发音纯粹的英语磁带吧，反复、仔细地仿照，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。

缘由三：英语有不同的口音与方言。

首先是说英语的国家众多，比方美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有肯定差异;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必需要在精听的根底上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。

缘由四：对自己的听力信念不够。

信念不够往往会在辨音时产生紧急心情，结果原来能听懂的内容也没有听懂;另外信念不够还会产生懊丧心情，导致留意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人高中英语听力提高窍门全文共4页，当前为第4页。谈天，细心预备并参与英语口语竞赛等，以此来激发自己的信念。

缘由五：对连音和略音缺乏了解。

有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全一样，以至于造成了我们在听音时消失困难。解决的方法一是了解有关发音学问与规律，而是多进展含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。

例如：Thisisanapple.中就两处连音;Fatherandmotherarebothteachers.中and就只读/n/音，属于略读。

4.英语听力学习技巧介绍

1、兴趣至关重要

一个好玩的现象就