社会活动《小蜗牛的家》中班综合教案.docVIP

?一、教学目标：

1.了解小蜗牛的生活习性，知道小蜗牛是益虫。

2.能够用废旧材料制作小蜗牛的家。

3.大胆表达自己的想法，与同伴共同完成制作任务。

二、教学重点：

1.了解小蜗牛的生活习性。

2.能够用废旧材料制作小蜗牛的家。

三、教学难点：

1.制作小蜗牛的家。

2.大胆表达自己的想法。

四、教学准备：

1.物质准备：小蜗牛的图片、视频、废旧材料、制作工具等。

2.经验准备：幼儿有制作简单物品的经验。

五、教学过程：

1.导入部分：

1.1出示小蜗牛的图片，引导幼儿观察小蜗牛的外形特征。

1.2播放小蜗牛的视频，让幼儿了解小蜗牛的生活习性。

2.基本部分：

2.1讲解小蜗牛的生活习性，引导幼儿了解小蜗牛是益虫。

2.2展示废旧材料，让幼儿发挥想象，用废旧材料制作小蜗牛的家。

2.3发放制作材料，引导幼儿与同伴合作，共同制作小蜗牛的家。

2.4教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

3.结束部分：

3.1展示幼儿制作的小蜗牛的家，让幼儿互相评价、交流。

3.3收拾整理制作材料，培养幼儿的整理习惯。

注意事项：

1.在教学过程中，注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

2.鼓励幼儿与同伴合作，培养幼儿的团队精神。

3.关注幼儿的制作过程，注重培养幼儿的动手能力。

4.在教学过程中，注重培养幼儿的环保意识，引导幼儿利用废旧材料