《唐雎不辱使命》复习.pptVIP

唐雎不辱使命《战国策》本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的国别体史书，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。介绍《战国策》及文章背景〖许〗〖虽然〗〖弗〗〖因〗〖错意〗（fú）不。于是。置意，放在心上。错，通“措”，放、置。〖逆〗〖轻〗〖与〗〖岂〗违背。轻视。形容词作动词疑问语气助词，相当于“吗”。何况,难道〖四〗〖徒以〗只因为。徒，只。重点掌握注释以外的以下词语。虽然如此成为四个人。答应第一部分（1段），写唐雎出使秦国的背景。第二部分（2、3段）写唐雎与秦王针锋相对的斗争的经过。第三部分（4段），写唐雎在这场斗争中取得了胜利。①严厉质问唐雎，一方面炫耀自己“灭韩亡魏”的军事实力，一方面以所谓“逆寡人”、“轻寡人”大兴问罪之辞，企图迫使唐雎屈从于他的意志。②极力描绘“天子之怒”引起的战争的可怕场景，借此让唐雎屈服。1、你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？是包藏祸心的，他企图用“易地”的政治骗局，不费一兵一卒而吞并安陵。2、秦王是怎样恐吓唐雎的？理解人物，把握特点④最后挺剑而起，以死相拼，挫败秦王。3、唐雎是怎样回应秦王并让其理屈词穷的？①重申受地于先王，愿终守之，弗敢易严正立场，拒绝易地。②针锋相对，用布衣之怒来对抗秦王的天子之怒。③列举三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示将效法他们刺杀秦王。4、结合全文，评价一下唐雎和秦王两个人物形象。唐雎：有胆有识、机智勇敢、不畏强秦、胸有成竹、视死如归、忠心爱国秦王：骄横狂暴、阴险狡诈、外强中干⒌作者是怎样塑造人物形象的？①通过对话，鲜明的表现人物性格。②运用对比和衬托来刻画人物。列举我国历史上两个不辱使命的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹①诸葛亮出使吴国，舌战群儒，联吴抗曹②墨子出使楚国，阻止公输盘和楚王攻打宋国。拓展延伸一、通假字故不错意也错通措：放，置仓鹰击于殿上仓通苍：青色二、活用词请广于君形作动扩充轻寡人与形作动轻视与臣而将四矣数作动成为四个人天下缟素名作动穿丧服附：三、古今异义易：古义，交换。今义：容易谢：古义，道歉。今义，感谢。布衣：古义，平民。今义，布做的衣服。四、一词多义使秦王使人谓安陵君曰（）安陵君因使唐雎使于秦（）派出使受地于先王（）安陵君因使唐雎使于秦（）于从到徒亦免冠徒跣（）徒以有先生也（）空，引申为光着只以大易小。（）以君为长者。（）而君以五十里之地存者。（）徒以有先生也。（）用因为把凭以之寡人以五百里之地易安陵（）专诸之刺王僚也（）的，助词主谓之间，取消句子的独立性品读3、4段完成下列题目1、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着潜台词，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付，请揣摩下列各句，说说其潜台词是什么？a公亦尝闻天子之怒乎b、与臣而将四矣提示：a你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。b、我将效法他们刺杀你，与你同归于尽。2、概括归纳唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？针锋相对，用布衣之怒来对抗秦王的天子之怒。列举三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示将效法他们刺杀秦王。最后挺剑而起，以死相拼，挫败秦王。一、填空战国策》是（）时期的（）根据战国史书整理编辑的，共33篇，是一部（）体史书。二、解释词语1以大易小2故不错意也3请广于君4免冠徒跣5以头抢地尔6秦王色挠7天下缟素8长跪而谢之9徒以有先生也三、翻译句子

1今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

2安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？思考问题：1、本文讲述了一件什么事情？表现了唐雎怎样的精神？2、你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？3、列举我国历史上两个不辱使命的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。