我的妈妈谈话活动教案.docVIP

?我的妈妈谈话活动教案

一、活动目标

1.帮助幼儿认识和了解妈妈的特征和作用。

2.培养幼儿表达对妈妈的感激和爱意。

3.提高幼儿的观察力、表达力和创造力。

二、活动准备

1.图片或实物：妈妈的照片、妈妈的衣物、妈妈的饰品等。

2.画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画材料。

3.音乐播放设备。

三、活动过程

1.导入：唱一首关于妈妈的歌曲，如《我的妈妈》，引起幼儿对妈妈的关注和兴趣。

2.观察妈妈的图片或实物，让幼儿观察并描述妈妈的特征，如外貌、穿着、饰品等。

3.分享妈妈的衣物：让幼儿触摸和嗅闻妈妈的衣物，感受妈妈的味道和爱。

4.制作妈妈的画作：给每组幼儿发放画纸和绘画材料，让他们画出自己心中的妈妈。

5.小组讨论：让幼儿互相展示画作，并分享对妈妈的爱和感激之情。

1.回顾活动内容，让幼儿表达对妈妈的感激和爱意。

2.强调母爱的伟大和重要性，教育幼儿要珍惜和爱护妈妈。

3.鼓励幼儿在日常生活中多与妈妈交流，增进亲子关系。

五、延伸活动

1.家庭作业：让幼儿回家后，为妈妈做一件小事，如倒杯水、帮忙做饭等，并记录下来。

2.母亲节活动：在母亲节当天，组织幼儿为妈妈制作礼物，如手工卡片、花朵等，表达对妈妈的爱。

3.家庭访问：邀请幼儿的妈妈来幼儿园参加谈话活动，让幼儿与妈妈一起分享快乐和故事。

六、活动材料

1.彩色纸张

2.剪刀

3.胶水

4.画笔、颜料等绘画材料

5.妈妈的图片或实物

七、活动步骤

1.观察与描述：让幼儿观察妈妈的图片或实物，引导他们描述妈妈的外貌特征、穿着打扮等。

2.制作妈妈的肖像画：给每组幼儿发放画纸和绘画材料，让他们画出自己心中的妈妈。

3.分享与交流：鼓励幼儿互相展示画作，并分享对妈妈的爱和感激之情。

4.制作感恩卡片：让幼儿用彩色纸张制作感恩卡片，并在卡片上写下对妈妈的祝福和感激之词。

5.礼物赠送：让幼儿将自己制作的感恩卡片送给妈妈，表达对妈妈的爱和感激。

八、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈的认知和表达能力的提升。

2.关注幼儿在制作画作和感恩卡片过程中的创造力和动手能力。

3.搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中表达对妈妈爱意的情况。

九、教学反思

1.反思活动设计的合理性，是否能够激发幼儿的兴趣和参与度。

2.思考活动过程中是否给予幼儿足够的表达和分享机会，帮助他们提升自信心。

3.考虑如何将活动延伸到日常生活中，让幼儿更加关注和珍惜妈妈的爱。

十、活动拓展

1.家庭作业：鼓励幼儿回家后，为妈妈做一些小事，如倒杯水、帮忙做饭等，并记录下来。

2.母亲节活动：在母亲节当天，组织幼儿为妈妈制作礼物，如手工卡片、花朵等，表达对妈妈的爱。

3.家庭访问：邀请幼儿的妈妈来幼儿园参加谈话活动，让幼儿与妈妈一起分享快乐和故事。

4.开展“妈妈我知道”主题班会，让幼儿通过演讲、表演等形式，展示对妈妈的理解和感激。

5.组织“最美妈妈”评选活动，让幼儿和家长共同参与，评选出大家心目中的最美妈妈。

重点和难点解析

一、活动目标

1.重点关注幼儿对妈妈特征的认知和表达能力的提升。

2.难点在于培养幼儿表达对妈妈的感激和爱意。

二、活动准备

1.重点关注准备活动的材料，如妈妈的图片或实物、绘画材料等。

2.难点在于如何通过活动材料引发幼儿的兴趣和参与度。

三、活动过程

1.重点关注幼儿在观察和描述妈妈的图片或实物过程中的观察力和表达力。

2.难点在于如何引导幼儿通过制作画作表达自己对妈妈的爱和感激。

1.重点关注幼儿对妈妈的感激和爱意表达。

2.难点在于如何让幼儿理解母爱的伟大和重要性。

五、延伸活动

1.重点关注幼儿在家庭作业中对妈妈的爱意的实践。

2.难点在于如何将活动延伸到日常生活中，增进亲子关系。

六、活动材料

1.重点关注幼儿在制作妈妈的肖像画过程中的创造力和动手能力。

2.难点在于如何引导幼儿通过制作感恩卡片表达对妈妈的爱和感激。

七、活动步骤

1.重点关注幼儿在观察与描述过程中的观察力和表达力。

2.难点在于如何引导幼儿在制作感恩卡片过程中表达自己对妈妈的爱和感激。

八、教学评价

1.重点关注幼儿在活动中的参与程度和能力提升。

2.难点在于如何通过评价幼儿的表现了解他们对妈妈的认知和表达能力的提升。

九、教学反思

1.重点关注活动设计的合理性和激发幼儿兴趣的程度。

2.难点在于如何通过反思活动过程提升幼儿的表达和分享机会。

十、活动拓展

1.重点关注幼儿在家庭作业中对妈妈的爱意的实践。

2.难点在于如何通过活动拓展让幼儿更加关注和珍惜妈妈的爱。