做个幸福的教师.ppt

做个幸福的教师;导言;一、幸福是什么？;一、幸福是什么？;一、幸福是什么？;幸福从空间上分的三维结构;幸福从内容上分的二维结构;一、幸福是什么？;二、教师的幸福指数如何？;二、教师的幸福指数如何？;二、教师的幸福指数如何？;北京市曾对500名中小学教师进行调查，近六成教师觉得工作中烦恼多于欢乐。

中国青少年报报道71%的人对现实充满焦虑，55%的人对人生缺乏热情。

北京市政协委员呼吁教师定期矫正心理。;教师幸福指数不高的原因

（一）教师生活方式单调;二、教师的幸福指数如何？;二、教师的幸福指数如何？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;（二）改变生活内容

过一种幸福完整的教育生活。——朱永新;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;三、怎样做享受教育的幸福教师？;铅笔的忠告;你将来能做很多大事，但你不能盲目自由，必须允许自己被一只手握住。

一支被人遗弃的铅笔，如同不存在一样。我们不能脱离社会这个大舞台，单位、组织、家庭、朋友，甚至敌人。在这个纷繁的世界里，你随时都需要被一只手握住，只有这样你才能描绘着自己的人生。;你经常会感受到刀削般的疼痛，但这些痛苦都是必需的，它会让你更加精干,否则你的笔芯就会被埋没.只有不断地创新开拓，才能保证你精神焕发，不被淘汰。所以说，成长需要痛苦的磨练。我们不能惧怕痛苦，更不能回避痛苦，此时的痛苦意???着你的新生。;不管遇到多少困难，你都不能放弃书写，任何时候你都应该留下清晰的痕迹，因为这是你的价值之所在。;不管你穿什么外衣，都要记住：你最重要的部分总是在最里面,所以修炼内功十分重要!浮躁的我们应该多关注自己的人生内涵,是在虚荣的外表、华丽的辞言？还是在沉淀的素养、丰厚的底蕴？;无论你怎样坚强,也不管你怎样留恋,你只会越用越短,如同人生一样总有一个终结。所以你要好好珍惜自己的每一分、每一寸。;结语