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丝绸之路讲座;有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天,让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕,穿越时空的阻隔,一起走近──丝绸之路。;玄奘三藏赴印度:在唐王朝建立后不久,唐三藏便起身赴印度取经。但此时的丝路大部分控制在突厥手中,唐朝禁止出国旅行。公元627年(一说629年)唐三藏还是悄悄地从长安出发,越过边关,绮河西走廊途径伊吾(哈密),高昌(吐鲁番)向西边进发,当时唐三藏认为伊吾、高昌为异教之地,但却意外地得到了热情的接待,特别是信仰佛教的高昌国竟有僧人三千人。此后,唐三藏又向西绮塔缤斯、塔什干、撒马尔汗等地抵达印度。唐三藏还留下了西行记录《大唐西域记》一书共12卷。(后人根据他的行记写了一部脍炙人口的神话小说《西游记》);中国的丝绸不但内服而且外用。公元前1世纪,罗马共和国首脑凯撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出。谁料,他比演员更引人注目,满剧场的人都把眼光盯在这件从来未见过的丝袍上。当大家知道这是中国生产的丝织品后,又是高兴,又是羡慕。此后,身着中国丝绸锦绣,成了罗马上层人物高贵和权力的象征。欧洲人把中国叫作赛里斯国(Serice),就是丝绸之国的意思。今天,我们在雅典卫城巴台农神庙的女神像身上,在意大利那不勒斯博物馆收藏的酒神巴克科斯的女祭司像上,都可以看到希腊罗马时代的人们所穿着的丝绸服装,轻柔动人,当时的罗马为了进口丝绸流失了大量黄金,罗马元老院曾多次下令禁止穿用丝织服装,但并没有起多大作用。;矗凹
戎循
鸵匕
贸芝
奂
;古朴典雅矗立精神饱满栩栩如生
大漠天高气爽戎装守候不计其数
浩浩荡荡远道而来遵循作揖侯爵
张骞陛下包袱绫罗绸缎五彩缤纷
鸵鸟匕首商贸缫丝凿井芝麻
犀牛美轮美奂;1.边自由朗读课文,边思考:“丝绸之路”是一条怎么样的路????课文中寻找一句合适的话或自己概括的话来说明。;(1)“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。”──这是一条运送货物的路。;(2)“望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……”──这是一条繁忙的路。;(3)“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”──这是一条伟大的路。;(4)“从那以后,一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩,美轮美奂。”──这是一条商品流通,文化交流的路。;2.走进“丝绸之路”,思考:课文描写了一个怎么样的场景?;(1)时间:公元前115年。;(2)地点:伊朗高原北部。;张骞(?—前114年),汉中城固(今陕西城固)人,西汉著名探险家、外交家。他曾两次出使西域,一次出使云南,两次随军出征匈奴。他官至大行(负责外交事务,位列九卿),随卫青出征匈奴有功,封博望侯。;;张骞出使西域图;(4)事情:安息国将军热情迎接中国使者,双方交换礼物。;3.安息国的将军和中国使者见面的时候,是怎样的场面?用一个词语来概括。并说说从那些地方可以看出来?;(1)隆重。
①找出有关句子:
“将军其在高头大马上,身后兵马不计其数……”
“‘列队欢迎!’将军发出命令。骑兵迅疾分列两队,一左一右,摆出夹道欢迎的阵式。乐队奏起军乐,人群一片欢腾。”
②当时怎样的情景,用自己的话说说。;(2)热情。
①找出有关句子,朗读这几个自然段。
②说说当时双方为什么表现得这么热情?
因为这是在迎接远道而来的客人……
因为双方交换了许多批次没有见过的东西,很高兴……
因为他们把东西方连接起来了……;4.说说“丝绸之路”的意义。;
;再见
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