杜甫诗三首理解性默写课件.pptxVIP

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杜甫诗三首理解性默写课件

?杜甫简介?《春望》解析?《茅屋为秋风所破歌》解析?《登高》解析?杜甫诗三首的异同点

CHAPTER01杜甫简介

杜甫生甫(712-770),字子美,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人。杜甫出生于京兆杜氏,自幼聪颖好学,七岁能作诗,少年时游历于洛阳、长安等地。杜甫曾任检校工部员外郎,世称杜工部。因避安史之乱入蜀,后居于成都浣花溪畔。杜甫的诗歌题材广泛,风格多样,语言精练,表达深刻,被誉为“诗史”。

杜甫诗歌风格杜甫的诗歌以现实主义为主,反映社会矛盾和人民疾苦,表达了强烈的忧国忧民思想。杜甫的诗歌语言质朴自然,意境深远,情感真挚,具有浓厚的历史感和时代感。杜甫的诗歌形式多样,擅长五言、七言律诗和绝句等,对唐诗的发展产生了深远影响。

杜甫的影响杜甫是唐代最杰出的诗人之一,被尊为“诗圣”,其诗歌被誉为“唐诗之冠”。杜甫的诗歌具有深刻的思想性和艺术性,对后世产生了巨大的影响。杜甫的诗歌不仅在唐代广为流传,而且对后世诗人产生了深远的影响,如白居易、元稹等。杜甫的诗歌对现代诗歌也产生了影响,如“朦胧诗”等流派。

CHAPTER02《春望》解析

诗歌背景创作背景唐肃宗至德二年(757年),杜甫被安史之乱的叛军所俘,身处沦陷的长安城中。当时长安城一片萧条,杜甫感慨万千,写下了《春望》这首诗。时代背景唐朝由盛转衰,安史之乱给人民带来了巨大的痛苦和灾难,也使国家陷入了动荡和分裂。

诗歌内容解析诗句解析“国破山河在,城春草木深。”这两句描绘了长安城破败不堪,但山河依旧的景象,同时草木茂盛,与破败的城市形成鲜明对比。意象解析“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这两句通过花、鸟的意象,表达了诗人对时局的感慨和离别的痛苦。花落泪、鸟惊心,形象地描绘了诗人的内心世界。

主题思想主题思想这首诗表达了诗人对国家破败、人民受苦的忧虑和悲痛,同时也表达了对家人的思念和对和平生活的渴望。思想感情诗人通过描绘长安城的破败景象,表达了对国家命运的担忧和对人民生活的同情。同时,通过花、鸟的意象,表达了自己内心的痛苦和无奈。

CHAPTER03《茅屋为秋风所破歌》解析

诗歌背景创作时间公元761年,唐肃宗上元二年八月。创作背景杜甫在安史之乱后,携家逃难至成都,在亲友的帮助下,于浣花溪畔盖起了一座茅屋。不料到了八月,大风破屋,大雨又接踵而至,诗人感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗篇。

诗歌内容解析秋风破屋娇儿恶卧踏里裂描述了茅屋被大风吹破的情景,突出了诗人处境的艰难。描绘了诗人儿子睡相不好,踏破被子的情景,突出了诗人对儿子的疼爱。长夜沾湿南村群童欺我老无力表达了诗人因茅屋被破而彻夜难眠的苦闷心情。写出了诗人因年老体弱,无力修葺茅屋的困境。

主题思想01通过描述茅屋被秋风吹破的情景,表达了诗人对安史之乱造成的民生疾苦的深切关注和同情。02诗中流露出诗人自身生活的艰难,但仍然心系天下苍生,展现了其高尚的人格情操。

CHAPTER04《登高》解析

诗歌背景创作背景这首诗是杜甫在安史之乱后,流寓于四川夔州所作。当时,杜甫身患肺病、疟疾等疾病,生活困顿,又因好友李白、高适、严武等人相继辞世而倍感孤独。在这样的背景下,杜甫登上高山,遥望远方,感慨万千,写下了这首诗。时代背景安史之乱给唐朝带来了巨大的灾难,国家动荡不安,百姓流离失所。杜甫的诗歌创作,正是在这样的历史背景下,深刻反映了社会的矛盾和人民的苦难。

诗歌内容解析诗句解析“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”这两句诗描绘了秋天的景色,天高气爽,风急云涌,猿猴长啸,飞鸟盘旋。通过这些生动的意象,表达了诗人内心的孤寂和悲凉。艺术手法诗人运用了丰富的意象和生动的比喻,如“猿啸”和“鸟飞回”,形象地表达了诗人的情感。同时,诗人还运用了对仗和平仄的韵律,使诗歌更具音乐性和节奏感。

主题思想主题思想这首诗的主题思想是表达诗人对国家命运和人民苦难的忧虑,以及对个人孤独和病痛的感慨。诗人通过描绘秋天的景色和自己的感受,抒发了内心的悲愤和无奈。思想感情在这首诗中,诗人表达了自己对国家和人民的关心和忧虑,同时也流露出个人的孤独和无助。这种情感与思想的交织,使得这首诗具有深刻的思想内涵和人文精神。

CHAPTER05杜甫诗三首的异同点

内容与主题的异同异同三首诗的主题各有侧重。《春望》主要表达了诗人对国家前途的担忧和对家人的思念;《茅屋为秋风所破歌》则抒发了诗人的贫困之感和壮志未酬的愤懑;《登高》描绘了诗人登高远眺的所见所感,表达了时光荏苒、壮志未酬的悲凉。三首诗都反映了杜甫忧国忧民的情怀。《春望》和《登高》都表达了对国家命运和时光流逝的忧虑,《茅屋为秋风所破歌》则关心民生疾苦。VS

艺术手法的异同异《春望》采用了借景抒情的手法,通过描绘春日景色来表达诗人内心的情感;《茅屋为秋风所破歌》则运用了象征手法,以茅屋

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