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2023学年第二学期学业质量发展阶段性训练
九年级数学科问卷
本练习分选择题和非选择题两部分,共4页,25小题,满分120分.练习用时120分钟.
注意事项:1.答题前,学生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名,班级和学生号填写在答题卡上
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂翔;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
第一部分(选择题共30分)
一、选择题.(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.从下列一组数,,,,0,中随机抽取一个数,这个数是无理数的概率为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了无理数、简单事件的概率,判断无理数的个数,再用概率公式计算即可.
,,,,0,中,,是无理数,共有6个数据,两个无理数,
∴随机抽取一个数,这个数是无理数的概率为,
故选:D
2.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
解:由中心对称图形的定义:“把一个图形绕一个点旋转180°后,能够与自身完全重合,这样的图形叫做中心对称图形”
根据定义,A、C、D都不是中心对称图形,只有B是中心对称图形.
故选:B.
3.某小组7位学生的中考体育测试成绩依次为57,60,59,57,60,58,60,则这组数据的众数与中位数分别是()
A.60,59 B.60,57 C.59,60 D.60,58
【答案】A
【解析】
将57,60,59,57,60,58,60,按照从小到大排列是:57,57,58,59,60,60,60,
故这组数据的众数是60,中位数是59,故选A.
4.下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了幂的运算,完全平方公式,二次根式的加法;根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;根据积的乘方运算法则,根据差的完全平方公式以及二次根式的加法对各选项计算后利用排除法求解.
解:A、,故此选项正确;
B、,故此选项错误;
C、,故此选项错误;
D、,故此选项错误;
故选A.
5.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了由三视图判断几何体及几何体的展开图的知识,首先根据三视图确定该几何体的形状,然后确定其展开图即可.
解:主视图和左视图均为等腰三角形,底面为圆,
所以该几何体为圆锥,
∵圆锥的侧面展开图是扇形,底面是圆,
∴B选项符合,
故选B.
6.下列命题中,属于假命题的是()
A.半圆(或直径)所对的圆周角是直角 B.五边形的内角和为540°
C.四条边相等的四边形是菱形 D.16的平方根是4
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查对命题,定理,性质的理解,掌握相关的概念,定理,性质是解题的关键.根据半圆(或直径)所对的圆周角是直角,多边形内角和定理,菱形的判定,平方根逐项分析即可求解.
解:A选项,半圆(或直径)所对的圆周角是直角,是真命题,不符合题意;
B选项,五边形的内角和为,是真命题,不符合题意;
C选项,四条边相等的四边形是菱形,是真命题,不符合题意;
D选项,16的平方根是,是假命题,符合题意;
故选:D.
7.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.且
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,本题属于基础题型.根据二次根式与分式有意义的条件和分式有意义的条件即可求出a的范围.
解:由题意可知:,
∴,
故选:C.
8.A、B两地相距10千米,甲、乙二人同时从A地出发去B地,甲的速度是乙的速度的2倍,结果甲比乙早到小时,设乙的速度为x千米/时,则可列方程为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】题目主要考查分式方程的应用,理解题意列出方程是解题关键
设乙的速度为x千米/时,则甲的速度为千米/时,由甲比乙早到小时可知本题的等量关系是:乙用的时间甲用的时间小时,即可求解
解:设乙的速度为x千米/时,则甲的速度为千米/时,
根据题意得,
故选:A
9.如图,是等边三角形,D是边上一点,将绕点A逆时针旋转得到,连接,则下列说法不一定正确的是()
A.是等边三角形 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,旋
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