2024届山西省吕梁市高三下学期三模考试文科综合历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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2024届山西省吕梁市高三下学期三模考试文科综合试题

高中历史

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：

1.著名考古学家苏秉琦发表《中华文明的新曙光》，对中华文明研究又有了新的突破，过去认为中国只有商周以后的4000年文明史，但牛河梁坛、神庙、冢遗址的发现，表明当时就已经产生了较高级的社会组织形式，把中华文明史扩展到5000年。据此可知（）

A.“敬天保民”的思想已经形成 B.黄河中下游是中华文明发源地

C.红山文化是中华文明重要源头之一 D.标志着我国奴隶制国家形成

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“中华文明的新曙光”“牛河梁坛、神庙、冢遗址的发现，表明当时就已经产生了较高级的社会组织形式，把中华文明史扩展到5000年”可知，牛河梁红山文化中出现文化遗存，说明其是中华文明重要源头之一，C项正确，材料强调的是红山文化的地位，而非通过“祭坛”等遗存体现统治者的治理理念，排除A项；材料表明红山文化是中华文明重要源头之一，B项不符合材料主旨，排除B项；据材料“祭坛、神庙、冢遗址”并结合所学知识可知，这一时期出现了阶层分化，但“奴隶制国家形成”不符合史实，排除D项。故选C项。

2.汉武帝是我国历史上著名的“大有为”之君，在位多年，用人不拘一格，“博开艺能之路，悉延百端之学”。他共任命丞相、御史大夫29人，其中多数并非儒家。这反映当时（）

A.儒学主流思想的动摇 B.征辟制度弥补察举制度的不足

C.君主专制制度的加强 D.服务现实统治需要是治国之本

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉武帝时期（中国）。虽然汉武帝确立了儒学独尊的地位，但是他在位50多年，任命的丞相、御史大夫29人中，多数并非儒家，这是为了其统治的需要，反映当时现实的政治需要才是治国之根本，D项正确；儒学主流思想的动摇不符合史实，排除A项；征辟制和察举制在汉武帝时期都主要是积极方面，征辟制度弥补察举制度的不足与史实不符，排除B项，君主专制制度的加强与题意主旨不符，排除C项。故选D项。

3.宋代国有矿场的经营者有官府，也有私人。官府的经营方式主要是劳役征发和招募，从业者有厢兵、罪犯、役夫、民匠；私人的经营方式是买扑（承佃），从业者也是是厢兵、罪犯、役夫、民匠。无论是官府还是私人，其产品分配方式都是课额制或抽分制度。据此可知，宋代国有农场（）

A.具有灵活多元的经营理念 B.封建人身依附关系松弛

C.出现了资本主义生产关系 D.受到政府的高度重视

〖答案〗A

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料可知当时国有矿场同时存在官营和民营两种方式，经营方式既有强制的劳役征发，也有来自社会的自愿招募和承佃，从业者既有军队和罪犯，也有来自民间的工匠，体现了国营矿场灵活多元的经营理念，A项正确；材料未体现封建人身依附关系，排除B项；材料并未体现市场自由雇佣关系，不属于资本主义萌芽的范畴，排除C项；受到政府的高度重视未能凸显材料主旨，排除D项。故选A项。

4.“里老人”被称为“无印御史”，颇受地方官员、乡里百姓的礼待。据史料记载，1372年，朱元璋下令在乡里广泛设立申明亭。每里推选一个年高有德之人掌管其事，曰“里老人”。“里老人”除执掌教化外，还可调节民间纠纷。“里老人”所作的理断、裁决被法律赋予效力。材料可以印证明朝（）

①实行优抚政策以缓和矛盾②借助道德教化加强基层治理

③削弱了中央对地方的控制④认同民间力量维护社会秩序

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

〖答案〗D

〖解析〗

本题是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。材料反映的是基层管理，并非优抚政策，故①错误；据材料“每里推选一个年高有德之人掌管其事”“被法律赋予效力”可知，明朝借助“有德之人”进行道德教化加强对基层治理，故②正确；据材料“朱元璋下令在乡里广泛设立申明亭”可知，材料中的措施加强了中央对地方的控制，故③错误；据材料“颇受地方官员、乡里百姓的礼待”可