中考数学几何模型重点突破讲练:专题23 勾股定理中的树折和梯子模型(教师版).pdfVIP

中考数学几何模型重点突破讲练:专题23 勾股定理中的树折和梯子模型(教师版).pdf

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科目23勾股定理中的树折和梯子模型,主要内容包括风折和梯子模型其中风折模型适用于直角三角形,并可以通过勾股定理求解梯子模型适用于滑动后的梯子,并可以通过梯子的长度和角度来求解例如,当风折模型应用于梯子时,假设梯子长度为x米时,根据题目中的信息,可以得出结论CAB210x25225米对于梯子模型的应用,当梯子滑动后停在DE上时,我们可以得出结论EAC2252125米答案分别为

专题23勾股定理中的树折和梯子模型

内容导航:模型分析→典例分析→模型演练

【模型1】风吹树折模型

如图,已知树干AB垂直于地面,树干AC被风吹倒后弯折在地,该模型通常转化为直角三角形,应用勾股

定理进行求解。

出树高。

4

BC

【模型2】梯子模型

如图已知梯子AB向下滑动了x米,如图AB是滑落后的梯子。

A

A

B2B

C

如果已知梯子的长度和AC,可根据勾股定理先求出BC的长度,在Rt△ACB中,应用勾股定理:

典例分

【例1】如图,《九章算术》中记载“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问:折者高几何?”译文:一根

竹子,原高一丈,虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好着地,着地处离原竹子根部3尺远.问:原

处还有多高的竹子?(1丈=10尺)答:原处的竹子还有多少尺高.则高为()

A

CBe

A.B.C.D.

826a21691

【答案】B

【分析】竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺.利用勾股定

理解题即可.

【解析】解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺,

根据勾股定理得:x2+32=(10-x)2,

解得20

故选:B.

梯子滑动后停在DE上的位置上,如图,测得DB的长0.5米,则梯子顶端A下落了()米.

A

E

CB

CBD

A.0.5B.0.4C.0.6D.1

【答案】A

【分析】在直角三角形ABC中,根据勾股定理,得:AC=2米,由于梯子的长度不变,在直角三角形CDE

中,根据勾股定理,得CE=1.5米,所以AE=0.5米,即梯子的顶端下滑了0.5米.

【解析】解:∵在Rt△ABC中,AC⊥BC,

∴AC2+BC2=AB2,

∵AB=2.5米,BC=1.5米,

∴AC=√AB2-BC2=√2.52-1.52=2米.

∵Rt△ECD中,CE⊥CD,

∴CE2+CD2=DE2,

∵AB=DE=2.5米,CD=(1.5+0.5)米,

∴EC=√DE2-CD2=√2.52-22=1.5米,

∴AE=AC-CE=2-1.5=0.5米.

故选:A.

【例3】一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,

A

A|

BCC′

(1)这个梯子的顶端距地面有多高?

(2)如果梯子的顶端下滑了4米到A,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?

【答案】(1)这个梯子的顶端距地面有24米

(2)梯子的底端在水平方向滑动了8米

【分析】(1)AC=25米,BC=7米,根据勾股定理即可求得AB的长;

(2)由题意得:BA=20米,根据勾股定理求得BC”,根据BC-BC即可求解.

【解析】(1)解:由题意得:AC=25米,BC=7米,∠ABC=90°,

AB=√252-72=24(米)

答:这个梯子的顶端距地面有24米;

(2)由题意得:BA=20米,

BC=√252-202=15(米)

则:CC=BC-BC=15-7=8(米),

答:梯子的底端

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