幼儿园大熊猫教案.docVIP

?一、教案名称：幼儿园大熊猫教案

二、课时安排：25分钟

三、教学目标：

1.让幼儿了解大熊猫的基本特征和生活习性。

2.培养幼儿对动物的热爱和保护意识。

3.提高幼儿的观察力和表达能力。

四、教学方法：

1.故事导入：通过讲述大熊猫的故事，引发幼儿的兴趣。

2.图片观察：展示大熊猫的图片，让幼儿观察并描述。

3.游戏互动：通过有趣的游戏，让幼儿进一步了解大熊猫。

4.手工制作：指导幼儿制作大熊猫手工作品，增强幼儿的动手能力。

五、教学内容：

1.故事导入：讲述大熊猫的故事，引导幼儿关注大熊猫。

2.图片观察：展示大熊猫的图片，让幼儿观察并描述其特征。

3.游戏互动：开展“大熊猫捉迷藏”游戏，让幼儿了解大熊猫的生活习性。

4.手工制作：指导幼儿制作大熊猫手工作品，培养幼儿的动手能力。

六、教学评估：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对大熊猫的兴趣。

2.评估幼儿在手工制作环节的动手能力和创造力。

3.通过问答环节，检验幼儿对大熊猫知识的掌握程度。

七、教学资源：

1.大熊猫图片素材。

2.大熊猫故事视频或图片。

3.大熊猫手工制作材料。

八、教学步骤：

1.故事导入：讲述大熊猫的故事，引发幼儿兴趣。

2.图片观察：展示大熊猫图片，让幼儿观察并描述。

3.游戏互动：开展“大熊猫捉迷藏”游戏，了解大熊猫生活习性。

4.手工制作：指导幼儿制作大熊猫手工作品。

九、教学反思：

在课后对教学效果进行反思，观察幼儿对大熊猫知识的理解和兴趣，思考如何在今后的教学中更好地引导幼儿关注和了解动物。

十、教学拓展：

1.组织幼儿参观动物园，实地了解大熊猫的生活环境。

2.开展家庭作业，让幼儿与家长一起了解更多关于大熊猫的知识。

3.举办动物保护主题活动，提高幼儿的生态保护意识。

六、教学准备：

1.收集大熊猫的图片、视频和相关信息。

2.准备大熊猫的手工制作材料，如纸张、彩笔、剪刀等。

3.准备与大熊猫相关的游戏道具。

4.提前了解幼儿的兴趣和需求，以便调整教学内容和方法。

七、教学过程：

1.故事导入：通过讲述一个有趣的大熊猫故事，引发幼儿对大熊猫的兴趣。

2.图片观察：展示大熊猫的图片，让幼儿观察并描述它们的外貌特征和生活习性。

3.游戏互动：组织幼儿进行“大熊猫捉迷藏”游戏，让幼儿了解大熊猫的生活习性，如它们喜欢生活在竹林中，善于爬树等。

4.手工制作：指导幼儿制作大熊猫手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力。

八、教学策略：

1.故事导入：通过生动有趣的故事，吸引幼儿的注意力，激发他们对大熊猫的兴趣。

2.图片观察：展示大熊猫的图片，让幼儿观察并描述，培养他们的观察力和表达能力。

3.游戏互动：设计有趣的游戏，让幼儿在游戏中了解大熊猫的生活习性，提高他们的参与度和兴趣。

4.手工制作：提供丰富多样的材料，让幼儿动手制作大熊猫手工作品，培养他们的动手能力和创造力。

九、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对大熊猫的兴趣和参与度。

2.评估幼儿在手工制作环节的动手能力和创造力。

3.通过问答环节，检验幼儿对大熊猫知识的掌握程度，如它们的生活习性、特点等。

十、教学拓展：

1.组织幼儿参观动物园，实地了解大熊猫的生活环境，加深他们对大熊猫的认识。

2.鼓励幼儿与家长一起了解更多关于大熊猫的知识，如它们的饮食习惯、生活习性等，并分享彼此的收获。

3.举办动物保护主题活动，提高幼儿的生态保护意识，培养他们关爱动物的情感。

重点和难点解析：

一、故事导入环节：通过生动有趣的大熊猫故事，引发幼儿对大熊猫的兴趣。重点关注幼儿的反应，确保他们能够积极参与并理解故事内容。

二、图片观察环节：展示大熊猫的图片，让幼儿观察并描述它们的外貌特征和生活习性。重点关注幼儿的观察力和表达能力，引导他们准确描述大熊猫的特点。

三、游戏互动环节：组织幼儿进行“大熊猫捉迷藏”游戏，让幼儿了解大熊猫的生活习性。重点关注幼儿的游戏参与度和对游戏规则的理解，确保他们能够积极参与并享受游戏过程。

四、手工制作环节：指导幼儿制作大熊猫手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力。重点关注幼儿的动手能力和创造力的发展，提供必要的支持和指导，鼓励他们发挥自己的想象力。