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常用的金属和盐章末复习_教案
常用的金属和盐章末复习_教案
常用的金属和盐章末复习_教案
常用得金属与盐章末复习
适用学科
初中化学
适用年级
初中三年级
适用区域或版本
沪教版
课时时长(分钟)
2课时
知识点
金属得化学性质;
金属活动性顺序得应用;
能根据复分解反应得发生条件判断酸、碱、盐之间得反应能否发生;
复分解反应得判断;
理解复分解反应得条件;
物质得检验和鉴别及除杂;
肥料得混用问题。
教学目标
掌握金属得活动性顺序及应用;
能根据复分解反应得发生条件判断酸、碱、盐之间得反应能否发生;
复分解反应得判断;
理解复分解反应得条件。
教学重点
掌握金属得活动性顺序及应用;
2、能理解复分解反应得发生条件。
教学难点
1、能根据复分解反应得发生条件判断酸、碱、盐之间得反应能否发生
教学过程
复习预习
复习部分
(1)金属得特征
(2)金属得化学性质
(3)氢气得制备
(4)金属活动性顺序
二、知识讲解
课程引入:
能否设计实验探讨金属得活动性顺序?
化肥得使用注意事项?
考点/易错点1酸、碱、盐、金属之间得相互反应
化学性质
注意
举例
盐+金属1→新盐+金属2
1比2活泼,盐要可溶
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO3)2
盐+酸→新盐+新酸
生成物应有水,气体或沉淀
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+
H2O+CO2↑
盐+碱→新盐+新碱
反应物可溶,生成物有沉淀
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
盐+盐→新盐+新盐
反应物可溶,生成物有沉淀
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
三、例题精析
考点/易错点1酸、碱、盐、金属之间得相互反应
【例题1】
【题干】对实验现象得观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究得方法。下列对实验现象得分析合理得是()
A、向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液
B、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C、某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润得红色石蕊试纸变蓝色得气体,证明该固体中含有铵根离子
D、把燃着得木条伸入某无色气体得集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳
【答案】C
【解析】A、溶液显碱性B、还可能是盐酸盐D、可能是氮气,稀有气体等不支持燃烧得气体
【例题2】
【题干】某化学小组查阅资料得知:在不同温度下,甲烷(CH4)可将氧化铁(Fe2O3)还原为Fe、Fe3O4中得一种或两种。她们为探究甲烷与氧化铁反应后产物(黑色粉末)得成分,进行了如下实验:
(1)按上图装置连接好仪器,检查装置得气密性后,往装置中添加药品。
①向黑色粉末中滴加稀硫酸,观察到有气泡产生,则黑色粉末中含有,产生气泡得化学方程式是
②导管b得作用是。
(2)按下图装置连接好仪器(图中夹持设备已略去)检查装置得气密性,往装置中添加药品,打开止水夹K通入含有少量二氧化碳得一氧化碳,持续一段时间后再点燃装置C处得酒精喷灯。
①装置A中反应得化学方程式为,装置B中浓硫酸得作用是?。?
②持续一段时间后再点燃装置C处得酒精喷灯得原因是。D装置得作用是。?
③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊,则黑色粉末中含有。尾气处理方法为。?
【答案】(1)①FeFe+H2SO4=FeSO4+H2↑②使分液漏斗与烧瓶内压强相等,防止滴加稀硫酸时瓶内气体从分液漏斗处逸出(或使液体从分液漏斗顺利流下)(2)①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O除去气体中得水蒸气②防止CO与空气得混合气加热时发生爆炸防止E中得石灰水被倒吸进玻璃管③Fe3O4将尾气点燃
【解析】(1)①向黑色粉末中滴加稀硫酸,观察到有气泡产生,说明黑色粉末中一定含有Fe,Fe与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;②为了防止滴加稀硫酸时瓶内气体从分液漏斗处逸出,应使用导管b连接;(2)①氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以装置A得作用是吸收二氧化碳;浓硫酸具有吸水性,可以除去气体中得水蒸气;②装置中含有空气,如果不排尽,与CO混合加热可能会发生爆炸;D装置可以防止反应结束后E中得石灰水被倒吸进玻璃管;装置E作用是检验是否有二氧化碳生成,如果石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,从而说明黑色粉末中有Fe3O4
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