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- 2024-06-24 发布于河北
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尊敬的领导您好以下是我为您整理的大纲,希望对您有所帮助一引言介绍学院的人事制度和教师系列专业技术人员的岗位职责及考核办法,阐述设立岗位考核评价机制的目的二岗位分类分析学院岗位的设置,包括教授副教授讲师助教四个类别,分别对应本科和研究生阶段的岗位三岗位职责对每个岗位的具体职责进行详细描述,包括教学工作科研工作和社会服务等方面的内容四考核方式对每个岗位的考核方式给出明确的规定,包括时间形式标准等五绩效
教师系列专业技术人员岗位职责及考核办法指导意见
为进一步深化院内人事制度改,建立和完善教师系列专业
技术人员考核评价准和评价机制,强化岗位责任和岗位管
理,充分调动教师系列专业技术人员的积极性、主动性和创造
性,提高教学、科研质量和水平,根据和省有关文件精神,结
合学院实际,制定本意见。
一、考核范围
学院在职在编的教师系列专业技术人员。
二、岗位分类
学院根据X《X省事业单位岗位设置管理实施意见》的相
关要求,设置教授、副教授、讲师、助教4类岗位,对每一类
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