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人教版语文六年级下册第一单元说课标说教材

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我说的内容是人教版小学语文六年级下册第一单元。下面，我将

从三方面来解读课标和教材，即说课标，说教材，说建议。

一、说课标

课程标准把小学语文分为三个阶段，目标螺旋上升，整体推进。第三学段目标是

建立在第一、二学段目标的基础上的，更重视阅读和写作。

1、第三学段目标

（一）识字及写字

1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。

硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉

字的优美。

（二）阅读

1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，能理解词

语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

2．揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟表达方法。阅读说明性文

章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

3．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。尝试进行探究性阅读。扩展自

己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

（三）习作

1．养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材。

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2．能写简单的记实作文和想象作文，学写读书笔记和常