实施方案【汇编4篇】.docxVIP

第

实施方案【汇编4篇】

实施方案篇1

一、组织机构

1、领导组：

组长：陈__

副组长：奚__

2、工作组：

（1）业务指导组：__

职责：制定军训工作计划、安全预案及教育内容，具体负责军训工作。

（2）后勤保障组：__

职责：负责急救物品、药品及场地医生的落实；接送教官的车辆落实、用餐及午休；督促生活指导加强住校生在寝的检查、管理。

（3）宣传报道组：__

职责：开营、闭营及军训期间的对外宣传报道、欢迎标语、条幅。

（4）指导员：各班主任

职责：做好学生的政治思想工作，协助教官做好军训工作，军训期间

开展对学生的入学教育，并及时向学校汇报和反映学生思想状况。

（5）教官：部队参训官兵

职责：具体负责学生军事训练工作，完成各项训练任务，协助班主任

做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。

二、军训目标

增强受训学生的组织性、纪律性，培养学生国防意识、集体主义观念、团队意识和无私奉献精神，学习和发扬中国人民解放军艰苦奋斗、顽强拼搏的优良传统；掌握军事基本知识和基本技能，增强身体素质，锻炼意志品质；知晓二中的校规校纪，增强遵规守纪的意识。

三、军训时间、地点

8月22日上午学生报到、入学教育（各班班级）

8月23日上午8：00开营仪式（校田径场）

8月23日－28日军事训练、国防、入学教育（校田径场、各班教室）

8月28日上午8：00闭营仪式（校田径场）

四、军训具体内容

1、军事训练：（1）队列操练（2）内务整理训练（3）军体拳训练

2、国防教育：（1）学唱军歌（2）观看国防教育影片（3）军事知识学习

3、入学教育：《宣城二中学生手册》

五、有关要求

1、全体师生、教官要提高对军训意义的认识，军训是高中综合实践课的一部分，是高中教育的必修课，纳入学分管理。如因身体原因不能参加军训，须出具县级以上医院证明。

2、全体参训学员必须树立高度的组织纪律性，严格遵守军训纪律；统一着装，语言文明，行为规范；要尊重教官劳动，虚心向教官学习，一切行动听指挥。

3、全体参训学员在军训活动中要树立“安全第一”的`思想，既要确保军训效果，又要确保学员安全；教官和指导员要做好本连学员的安全教育和管理工作。

4、各班指导员要坚持出满勤，主动协助教官加强对学生行为的管理、考核，做到以身作则，靠前指导。

5、军训结束，军训领导组将组织对全体学员进行入学教育考试，并评选产生优秀连队和学员，在闭营仪式上进行表彰。

6、要加大宣传力度，广泛宣传军训中涌现出的典型人物和事迹，及时收集图片资料。军训结束后，上报学生军训感言。

六、军训组织序列

此次军训设团长一名，下设13个连，每个连安排连长1名（部队教官）、指导员2名（班主任）。实施方案篇2

写字是人的一项重要基本素质，而书法教学是学校教育工作中的一项重要内容，它具有育德、启智、养心、健身、审美的功能，传承和弘扬中华民族优秀传统文化艺术，提高人的审美能力。中小学阶段是一个重要的发展时期，抓好中小学阶段的书法教学，促进学生良好的写字习惯、写字品质、写字技能的形成，这对培养和塑造具有全面素质的未来公民将会产生积极的影响。

一、指导思想

根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高。

二、书法教学的基本原则

1、面向全体学生的原则。书法教学应关心每一个学生，使每一个学生达到写字的基本要求，落实“面向全体、三字并举、整体联动、重在迁移”的基本策略。

2、个性发展的原则。我们承认学生的差异。要求学生在人人达标的基础上，努力发掘学生书法潜能，形成一批书法特长生。并创建写字教学特色校。

3、合作协调的原则。写字教学做到人人参与，个个关心，形成家校联系，各科教师联合，提笔练字，齐抓共管的局面。

三、书法教学总体目标

遵循“育德、启智、审美、健身”的写字教学理念，强化书法研训，优化课堂教学，开展形式多样的书法活动，坚持天天有练习；月月有验收；年年有提高；建立有写字特色的教师队伍，造就学生的书法特长，营造浓郁的墨香氛围，打造学校书法特色。在今后的五年内，我校中小学书法教育，努力过好“三全”关，即全体教师(包括校长、副校长等)过好“三字”关；全体学生过好写字关，不留死角，不留一个差生；全面认识和挖掘写字教学的功能。“三全”的具体要求是：

1、全体教师要达到“三笔字”书