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2022-2023学年度第一学期期末质量监测试卷
七年级生物
(时间:50分钟满分:50分)
一、单选题(每小题1分,共20分)
1.下图是某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同的生物,下列说法正确的是()
A.生物C与生物E之间只有捕食关系
B.图中共有5条食物链,有毒物质在C体内积累最多
C.图中A是生产者,B、C、D、E是消费者
D.该食物网不完整,还需添加非生物成分和分解者
【答案】C
【解析】
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链和食物网。
【详解】A.根据题图的食物网,C、E之间不仅有捕食关系,它们还都以B为食物获取物质和能量,故也是竞争关系,A不符合题意。
B.题图的食物网中,共有4条食物链:A→B→C;A→B→E→C;A→D→B→C;A→D→B→E→C,在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。故题图中有毒物质积累最多的是C,B不符合题意。
C.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者,所以,图中A是生产者,B、C、D、E是消费者,C符合题意。
D.生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链和食物网。故食物网中不含有非生物部分和分解者,D不符合题意。
故选C。
2.下列选项中,与“干旱使农作物减产”体现的生物与环境关系一致的是()
A.蚯蚓的活动使土壤疏松 B.全球变暖致珊瑚虫死亡
C.蚜虫滋生造成小麦减产 D.野兔泛滥加速草场退化
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系是相互依存的,生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影响环境并改变环境。
【详解】干旱使农作物减产,体现了非生物因素中的水分对生物的影响。ACD三项中说明生物对环境或对生物的影响,B全球变暖致珊瑚虫死亡体现环境因素中的温度对生物的影响,因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是()
A.岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D.盛开的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有变异现象
【答案】A
【解析】
【分析】生物特征:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物都能遗传和变异的特征。
【详解】A.岸边柳枝发出嫩芽,并有新叶长出,表明生物能够生长,A错误。
B.鲸需氧时常露出水面进行换气,呼气时产生雾状水柱,这说明鲸具有新陈代谢(呼吸)的生物特征,B正确。
C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了,说明生物能够对外界刺激作出反应,C正确。
D.盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,体现了生物具有变异现象,D正确。
故选A。
4.下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是()
A.视野模糊不清——转动粗准焦螺旋
B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
C.视野范围过小——换用高倍镜
D.物像偏右上方——向左下方移动玻片
【答案】B
【解析】
【分析】在显微镜的结构中光圈、反光镜可以调节光线的强弱,细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰,目镜和物镜具有放大作用;
显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
【详解】A.转动细准焦螺旋调出更清晰的物像,视野模糊调节细准焦螺旋,A错误。
B.若室内光线较暗,可以选用凹面镜和大光圈,B正确。
C.显微镜镜头倍数越大,视野范围越小,倍数越小,视野范围越大,所以视野范围过小,要换低倍镜,C错误。
D.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,物像偏右上方,向右上方移动玻片,D错误。
故选B。
5.下列植物的可食用部分,属于果实的是()
A.辣椒 B.芹菜 C.甘蔗 D.土豆
【答案】A
【解析】
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,果实由果皮和种子组成。
【详解】A.辣椒是果实,由果皮和种子组成,A正确。
BCD.芹菜可食用部分为茎和叶、甘蔗食用的是茎、马铃薯可食用部分是茎,BCD错误。
故选A。
6.下图表示发生在动物体内的生理过程,有关说法不正确的是()
A.①过程使细胞体积增大 B.②过程中,遗传物质会复制
C
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