结交新朋友大班社会游戏教案.docVIP

?结交新朋友大班社会游戏教案

一、活动目标

1.让幼儿能够主动与他人交流，表达自己的想法和感受。

2.培养幼儿的社交技巧，学会分享、合作和互相帮助。

3.增强幼儿的团队意识，培养集体荣誉感。

4.提高幼儿的应变能力和创造力。

二、活动准备

1.教学材料：卡片、玩具、图片等。

2.活动场地：宽敞的教室或户外场地。

3.音乐CD、音响设备。

三、活动过程

1.热身活动（5分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活跃起来。

2.主题活动一：介绍自己（10分钟）

教师将幼儿分成若干小组，每组轮流进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。其他组员倾听，学会尊重他人。

3.主题活动二：找朋友（10分钟）

教师发放卡片，卡片上写着不同的特点，如“喜欢画画”、“喜欢唱歌”等。幼儿需要根据自己的特点找到志同道合的朋友。

4.主题活动三：团队合作（15分钟）

教师给出一个任务，如“搭建一个城堡”，幼儿需要分组合作完成。在完成任务的过程中，教师引导幼儿学会分享、合作和互相帮助。

5.放松活动（5分钟）

教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉放松等，让幼儿缓解疲劳。

1.教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿谈谈自己的收获。

2.教师对幼儿的表现进行点评，鼓励他们在日常生活中多与他人交流、合作。

五、活动延伸

1.家庭作业：让幼儿与家人分享活动经历，尝试运用所学社交技巧。

2.课后活动：组织类似的社交游戏活动，让幼儿在实践中不断提高社交能力。

六、活动准备

1.教学材料：纸张、彩笔、贴纸、绳子等创意材料。

2.活动场地：宽敞的教室或户外场地。

3.音乐CD、音响设备。

4.准备一些关于友谊的故事书或视频资料。

七、活动过程

6.主题活动四：友谊的力量（10分钟）

教师讲述一个关于友谊的故事，引导幼儿讨论友谊的重要性。让幼儿明白朋友之间的互相支持、鼓励和帮助是成长过程中不可或缺的。

7.主题活动五：创意展示（15分钟）

教师将幼儿分成小组，每组需要用提供的材料创作一个代表友谊的物品，如友谊手链、友谊树等。完成后，每组展示并分享创作背后的寓意。

8.主题活动六：友谊接力（10分钟）

教师设置一个接力任务，如传递友谊卡片。幼儿需要互相合作，将卡片从一个人传到另一个人，直到完成任务。

9.主题活动七：友谊分享（10分钟）

教师鼓励幼儿分享自己与朋友之间的美好时光，让幼儿感受到友谊带来的快乐和温暖。

10.放松活动（5分钟）

教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉放松等，让幼儿缓解疲劳。

1.教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿谈谈自己对于友谊的认识和感受。

2.教师对幼儿的表现进行点评，鼓励他们在日常生活中珍惜友谊，关心和帮助朋友。

九、活动延伸

1.家庭作业：让幼儿与家人分享活动经历，尝试运用所学友谊技巧。

2.课后活动：组织类似的友谊主题活动，让幼儿在实践中不断加深对友谊的理解。

十、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评估他们的社交能力和友谊意识。

2.收集幼儿在活动中的作品和分享内容，分析他们的创造力和情感表达能力。

3.听取家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学友谊技巧的情况。

4.结合课后活动的开展，评估幼儿在实践中的友谊交往能力。

重点和难点解析

一、活动目标

难点解析：幼儿在初期可能不知道如何表达自己，教师需要耐心引导，通过各种活动让幼儿逐渐学会分享、合作和互相帮助。

二、活动准备

难点解析：教师需要根据幼儿的特点和兴趣，选择合适的教学材料和活动场地，以激发幼儿的参与热情。

三、活动过程

难点解析：幼儿可能在活动中遇到困难，教师需要及时提供帮助和支持，引导幼儿克服困难，完成任务。

难点解析：幼儿可能在回顾活动时表达不清楚，教师需要耐心倾听，引导幼儿用简单的语言描述自己的感受和收获。

五、活动延伸

难点解析：幼儿可能在家庭环境中不知道如何应用所学技巧，教师需要与家长沟通，共同引导幼儿在日常生活中多与他人交流、合作。