1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学学案

新华师大版九年级下册初中数学全册教案.pdfVIP

新华师大版九年级下册初中数学全册教案.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    文档主要内容为新华师大版九年级下册初中数学全册教案教学目的为引导学生掌握二次函数的基本知识，培养学生运用二次函数解决实际问题的能力，并培养他们的分析能力和创新能力摘要第二十六章二次函数的解题过程及意义在解答过程中，强调了如何建立数学模型，并给出了具体的例题进行讲解具体内容解释二次函数的概念，从具体问题引入二次函数探讨如何建立数学模型，并给出具体的例题进行讲解描述建立数学模型的过程，包括已知一个正方体的棱长为xcm，表面积为y的等式描述如何

    第二十六章二次函数

    26.1二次函数

    1.通过具体问题引入二次函数的概念.

    2.在解决问题的过程中体会二次函数的意义.

    3.注重学生与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习

    习惯.

    通过具体问题引入二次函数的概念，在解决问题的过程中体会二次函数的意

    义.

    如何建立数学模型.

    (1)已知一个正方体的棱长为xcm,表面积为y,则y与x的关

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    微传科技 + 关注
    官方认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体唐山市微传科技有限公司
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91130281MA0DTHX11W

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >