2004年下半年人员素质测评理论与方法 试卷.docx

2004年下半年人员素质测评理论与方法 试卷

一、填空题。

1、下面哪一概念表示测评能够正确的测量到所要的能力的程度，也就是测评本身能达到期望目标的程度

（

A、平均数

）

B、标准差

C、信度

D、效度

2 、

下

面

哪

一

个

度 量

离 中

趋

势

的

常

用

指

标

（

）

A、相关系数

B、组距

C、

次数

D、标准差

3. 相

关

系

数

的

大

小

（ ）

A、在0——+1

之间

B、在-1——0

之间

C、在-1——+1

之间

D、任意数

4. 定 量 标 准 的 标 度 是

（ ）

A、等级 B 、类别 C 、评语和字符

D、分数形式

5、

用于分

析

两

次

隔

—定时间的

评定结

果之

间

的

相关关系是

（

）

A、重测信度

B

、对半信度

C

、等值信度

D、复本信度

6

、

信

度

系

数

越

大

，

说

明

测

定

或

评

定

方

法

的

可

靠

性

（ ）

A、越强

B、越弱

C、不变

D、不一定

7 、 罗

（ ）

夏

墨

迹

测

验

是

谁

编

制 的

A、卡特尔 B、莫利金 C、罗夏D、郝兹威

8 、

艾

森

克

认

为

人

格

的

三

个

最

基

本

的

因

素

是

（

）

A、情绪稳定性、可靠性和内外倾性

B、随和性、内外倾性和可靠性

C、精神性、随和性和情绪稳定性

D、内外倾性、情绪稳定性和精神性

9、克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是 （ ）

A、手指灵活性 B、手和手臂的动作 C、机械能力 D、眼和手的配合准确性

10、美国普通能力倾向成套测验可以测出 9种能力，其中 V指哪种能力

（ ）

A、言语能力 B、数理能力 C、空间判断能力 D、运动协调

11、以下哪一个指的是个体获得新的知识、能力和技能的潜力，而不是一个人

在 被 测 的 当 时 就 已 经 具 备 的 现 实 条 件

（ ）

A、人员测评 B、绩效评估 C、素质测评 D、能力倾向测验

12、运用先进的科学技术和手段，对社会各类人才所具有的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是

（ ）

、综合多种已知信息，并指导出一种结论的思维过程是

（ ）

A、发散思维 B、直觉思维 C、创造思维 D、收敛思维

、 下 面 哪 一 个 是 投 射 测 验 法 的 特 征

（ ）

A、测量工具一般为调查表 B、测验目的多是伪装的 C、通常采用纸笔形式 D、题目的数量较多

、 在 机 械 理 解 测 验 中 给 被 试 呈 现 的 材 料 是

（ ）

A、形式各异的木块 B、机械方面的工具 C、调查表 D、物理和机械方面的图画

16、在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力、管理能力等的职位是 （ ）

A、秘书类 B、管理职务 C、预算分析师 D、计算机技术职务

17、以下哪种提问只须试者作出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答

（ ）

A、封闭式提问B、引导性提问C、假设性提问D、压迫式提问

18、通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是

（）

A、行为型 B、情景型 C、背景型 D、智能型

19、通过设计一系列真实环境供工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、

组织、分析、判断、文字等等能力进行评价，这种测试活动是

（

）

A、公文处理法 B、案例分析 C、对比法

D、

排列法

二、填空题。

21、人员测评效度一般分为（

）、（

）和结构效度。

22、个性差异可以归结为（

）和（

）两个方面。

23、分析集中趋势常用的指标有（

）和

（

）。

24、测评标准三要素是强度与频率、（ ）和（ ）。

25、隶属度标准就是以模糊数学中的（ ）为标度的测评标准。

26、行为特征标准强调对工作行为的（ ），因此比其他方法更易摆脱个人偏见的影响。

27、卡特尔认为人格的基本元素是（ ）。

28、16PF测验中，符号O指的是（ ）。

29、人员测评过程的核心是（ ）阶段。

30、根据面试的内容结构化程度，将面试法分为（ ）和

（ ）。

三、词语解释题。

31、目标管理式标准

32、结构效度

33、特尔斐法

34、面试法

35、评价中心法

四、简答题

四、简答题

36、简述人员测评的作用。

37、考核性测评的特点有哪些？

38、什