《旅游资源评价与开发》教案.docVIP

?《旅游资源评价与开发》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）了解旅游资源的类型及特点；

（2）掌握旅游资源的评价方法；

（3）了解旅游资源的开发与规划原则；

（4）学会分析旅游项目可行性。

2.过程与方法：

（1）通过案例分析，培养学生的实践操作能力；

（2）采用小组讨论、角色扮演等教学方法，提高学生的合作与沟通能力。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生对旅游业的兴趣，增强保护旅游资源的意识；

（2）培养学生具备可持续发展的观念，注重旅游与社会、环境的和谐共生。

二、教学内容

1.旅游资源概述

（1）旅游资源的定义与分类；

（2）旅游资源的特点及价值。

2.旅游资源评价

（1）旅游资源评价的重要性；

（2）旅游资源评价的方法与指标体系。

3.旅游资源开发与规划

（1）旅游资源开发的原则与条件；

（2）旅游资源规划的方法与步骤。

4.旅游项目可行性分析

（1）旅游项目可行性分析的内容与方法；

（2）旅游项目案例分析。

5.旅游资源保护与可持续发展

（1）旅游资源保护的意义与措施；

（2）旅游可持续发展战略与实践。

三、教学重点与难点

1.教学重点：

（1）旅游资源的类型及特点；

（2）旅游资源评价的方法与指标体系；

（3）旅游资源开发与规划的原则；

（4）旅游项目可行性分析；

（5）旅游资源保护与可持续发展。

2.教学难点：

（1）旅游资源评价的指标体系构建；

（2）旅游资源开发与规划的实际操作；

（3）旅游项目可行性分析的方法与应用；

（4）旅游资源保护与可持续发展战略的制定。

四、教学方法

1.讲授法：讲解旅游资源的基本概念、评价方法、开发与规划原则等理论知识；

2.案例分析法：分析典型旅游项目案例，培养学生的实践操作能力；

3.小组讨论法：分组讨论旅游资源评价、开发与规划等议题，提高学生的合作与沟通能力；

4.角色扮演法：模拟旅游资源开发与规划过程，培养学生解决问题的能力。

五、教学安排

1.第1-2课时：旅游资源概述；

2.第3-4课时：旅游资源评价；

3.第5-6课时：旅游资源开发与规划；

4.第7-8课时：旅游项目可行性分析；

5.第9-10课时：旅游资源保护与可持续发展。

六、教学评价

1.课堂问答：通过提问方式检查学生对旅游资源类型、评价方法、开发与规划原则等知识的掌握程度；

2.案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析思路、解决方案等方面；

3.小组讨论：评价学生在小组讨论中的参与程度、合作能力及沟通技巧；

4.角色扮演：考察学生在模拟旅游资源开发与规划过程中的表现，包括问题解决、决策制定等能力。

七、教学资源

1.教材：选用权威、实用的旅游资源评价与开发教材；

2.课件：制作精美、清晰的课件，辅助教学；

3.案例资料：收集各类旅游项目案例，供学生分析讨论；

4.视频资料：播放相关旅游资源开发与规划的纪录片或视频，增强学生对知识点的理解；

5.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多学习资讯。

八、教学建议

1.结合实际情况，选取具有代表性的旅游资源案例进行分析，提高学生的实践操作能力；

2.鼓励学生参与课堂讨论，培养其合作与沟通能力；

3.注重理论与实践相结合，让学生在掌握理论知识的基础上，能够应用于实际工作中；

4.关注旅游业发展动态，及时更新教学内容，使之与现实保持一致。

九、教学反馈

1.课后收集学生反馈意见，了解教学效果，以便改进教学方法；

2.定期与学生沟通，了解他们对教学内容的掌握程度，及时调整教学计划；

3.加强与同行间的交流，汲取他人的教学经验，不断提高自身教学水平。

十、教学展望

1.随着旅游业的发展，旅游资源评价与开发的重要性日益凸显，本课程将为学生奠定扎实的理论基础；

2.通过本课程的学习，学生将具备评价、开发和保护旅游资源的能力，为旅游业可持续发展贡献力量；

3.未来旅游业发展对旅游资源评价与开发人才的需求将不断增加，本课程将为学生提供广阔的职业发展空间。

重点和难点解析

一、教学目标

二、教学内容

三、教学重点与难点

四、教学方法

五、教学安排

六、教学评价

七、教学资源

八、教学建议

九、教学反馈

十、教学展望