冀教版八年级上册英语《Karens Hair Stood Up!》My Favourite School Subject PPT教学课件.pptxVIP

Unit2MyFavouriteSchoolSubject8Karen’sHairStoodUp!

1.我能掌握2个重点单词和10个重点短语。2.我能学会合作学习，勇于表现自己。学习目标

1.ListentothetapeandfinishLet’sdoit,1.听录音注意语音语调，注意抓关键词。2.Fastreading快读文章注意抓关键词，完成自学检测2和Let’sdoit3.3.短语运用,在课文中找到并翻译自学检测三中的短语！自学指导

自学检测1.Let’sdoit1.ReadBrian’sdiaryandfillinthechart.2.根据句意及首字母写出在本课出现的单词。1).Weeachb_______??(拿，带)apaintingtoclass.??2).Minewasapictureofthe?_______?（海洋）.3).Thepicturealwaysmakesmer________??(记住)myholiday.?????4).KarenandJackshowedussomep_______??.?5).Shehaslongh________??.Shebedittentimes.???????3.将下列短语英汉互译。1）.在同一个班?_______ 2).在将来?________3.去年夏天?________4.茶叶?__________5.besurprised?________6.talkabout?_________7.playChinesemusic?_______8bone’shair?__________9.在……方面做的好?_____________10.好好讨论?____________

我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来。小组长带领讨论解决，小组长控制好全过程并做好疑难问题记录。不懂的班内解决（提出者加1分；解决者加2分）

合作探究Workingroupstodiscussthequestions.小组根据课本内容讨论，组内解决不了的提交班内解决。要求：1.独立完成课内探究案，自己不会做的标记出来！书写要规范认真。2在完成导学案的过程中要对课本重点知识进行梳理。

合作探究（一）_________________________.?我的是一张海洋的照片。Mine?是名词性物主代词。名词性物主代词（yours,his,hers,its,ours,theirs）在句中作主语，表语，?宾语，可以单独使用。如：_____teachingbuildingishere,and_____isoverthere.?我们的教学楼在这里，他们的在那儿。ThisbasketballisLiMing’s.Ileft______athome.?这个篮球是李明的，我把我的落在家里了。

合作探究（二）__________________________.?这张照片总让我想起那个假期.?(1)?remind?sb.of?sth.?_________….同义词组：___________________________.?如：ThepictureremindsmeofastoryIheard.?_________________________________。ThepicturemakesmerememberastoryIheard.(与上句同义)拓展：remind??提醒???词组：remind?sb.todo?sth.??_____________________Remindmetomakehimacall.?________________________。

合作探究（三）_______________________________.大家都很吃惊．surprised?是形容词“_____________”,surprise?是名词“_______________”。短语toone’ssu