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历史高考备考知识点精讲精练

中国古代史

夏商周时期

中国早期国家产生：夏朝的建立，商朝的更迭，西周的分封制与宗法制。

青铜时代：青铜器的制作技术，三星堆文化，殷墟文化。

夏商周的农业、手工业和商业。

春秋战国时期

春秋五霸与战国七雄：齐桓公、晋文公、楚庄王等春秋五霸，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦战国七雄。

铁器的使用与牛耕的推广：铁器的制造技术，牛耕的普及。

百家争鸣：儒家、道家、法家、墨家等学派的主要思想与代表人物。

秦汉时期

秦朝的统一与崩溃：秦始皇的统一六国，秦朝的暴政与农民起义。

汉朝的兴起与发展：汉高祖刘邦的建汉，汉武帝的大一统政策。

丝绸之路的开通：张骞出使西域，丝绸之路的建立。

秦汉的农业、手工业、商业与海外贸易。

三国两晋南北朝时期

三国鼎立：魏、蜀、吴三国的兴衰。

两晋南北朝的更迭：西晋的短命与东晋的偏安，南北朝的更替。

民族融合与文化交流：北魏的统一北方，南北朝的文化交流。

隋唐时期

隋朝的统一与灭亡：隋文帝的统一中国，隋炀帝的亡国。

唐朝的繁荣与衰落：唐太宗的贞观之治，唐玄宗的天宝之乱。

科举制的创立与发展：隋朝的进士科，唐朝的科举制。

隋唐的手工业、商业与海外贸易。

宋元时期

宋朝的兴起与发展：宋太祖的建宋，南宋的偏安。

蒙古族的兴起与元朝的建立：成吉思汗的统一蒙古，忽必烈的建立元朝。

四大发明：指南针、火药、印刷术、纸张。

宋元的农业、手工业、商业与海外贸易。

明清时期

明朝的兴起与发展：明太祖的建明，明成祖的迁都。

清朝的兴起与发展：清太祖的建清，清康熙的盛世。

闭关锁国与鸦片战争：清朝的闭关锁国政策，鸦片战争的爆发。

明清的农业、手工业、商业与海外贸易。

中国近现代史

辛亥革命与中华民国的建立

辛亥革命的爆发：武昌起义，推翻清朝。

中华民国的建立：孙中山就任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。

北洋政府时期

北洋政府的成立：袁世凯的北京政府。

护国运动与护法运动：反对北洋政府的运动。

抗日战争时期

抗日战争的爆发：七七事变，全民族抗战。

抗日战争的胜利：日本投降，抗日战争的胜利。

解放战争与中华人民共和国的建立

解放战争的爆发：国共内战，中国人民解放军的胜利。

中华人民共和国的建立：毛泽东宣布中华人民共和国的成立。

社会主义建设时期

社会主义制度的建立：土地改革，国有企业的建立。

大跃进与人民公社化运动：经济建设的一次冒险。

文化大革命：政治运动，对文化、教育、经济的影响。

世界古代史

古代埃及

尼罗河流域的文明：金字塔，法老的统治。

古代埃及的社会制度：奴隶制，贵族与农民。

古代希腊

希腊的城邦制度：雅典，斯巴达。

希腊的哲学思想：苏格拉底，柏拉图，亚里士多德。

古代罗马

罗马的共和国制度：罗马共和国的建立，罗马法的制定。

罗马的帝国制度：罗马帝国的扩张，基督教的兴起。

古代印度

印度的种姓制度：婆罗门，刹帝利，吠舍，首陀罗。

印度的宗教思想：佛教，印度教。

古代巴比伦

例题1：夏商周时期的青铜时代，哪个朝代青铜器制作技术最为发达？

解题方法：通过记忆或查阅资料，了解夏商周时期青铜器的制作技术，比较哪个朝代的青铜器制作技术最为发达。

例题2：春秋五霸中，哪个霸主最早提出“尊王攘夷”的口号？

解题方法：回忆春秋五霸的历史，查找相关资料，确认哪个霸主最早提出“尊王攘夷”的口号。

例题3：秦朝统一六国后，实行的哪种政策导致了秦朝的崩溃？

解题方法：通过记忆或查阅资料，了解秦朝统一六国后实行的政策，分析哪种政策导致了秦朝的崩溃。

例题4：汉朝时期，丝绸之路的开通对哪个地区的影响最大？

解题方法：回忆丝绸之路的开通过程，查阅资料，分析丝绸之路对哪个地区的影响最大。

例题5：三国鼎立时期，哪个势力最终统一了中国？

解题方法：通过记忆或查阅资料，了解三国鼎立时期各个势力的兴衰，确认哪个势力最终统一了中国。

例题6：南北朝时期，哪个朝代实行了均田制？

解题方法：回忆南北朝时期的历史，查阅资料，确认哪个朝代实行了均田制。

例题7：隋唐时期，科举制中哪个科目的地位最为重要？

解题方法：通过记忆或查阅资料，了解隋唐时期科举制的设置，确认哪个科目的地位最为重要。

例题8：宋元时期，四大发明中哪个发明的应用对世界影响最大？

解题方法：回忆四大发明的内容，查阅资料，分析哪个发明的应用对世界影响最大。

例题9：明朝时期，哪位皇帝实行了闭关锁国政策？

解题方法：通过记忆或查阅资料，了解明朝时期实行闭关锁国政策的皇帝。

例题10：解放战争时期，中国人民解放军在哪个战役中取得了决定性胜利？

解题方法：回忆解放战争时期的重要战役，查阅资料，确认中国人民解放军在哪个战役中取得了决定性胜利。

例题11：世界古代史中，古埃及的法老统治下，哪个时期埃及达到了最鼎盛的状态？

解题方法：通过记忆或查阅资料，了解古埃及法老统治下的历史，分析哪个时