人教版四年级下册语文课文中心思想专项复习8.doc

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根据上述文章内容,以下是一段概述标题人教版四年级下册语文课文中心思想专项复习8记记金华的双龙洞内容1诗歌分别分析《古诗词三首》和《桂林山水》的内容,阐述其主题以及表达的情感2文化知识介绍《记金华的双龙洞》所代表的历史文化和现代意义3生态环保讨论《中彩那天》中的社会现象,并思考如何在日常生活中践行这些价值观4社会责任感讨论题目中的“尊严”概念,如何在生活中实现自我尊重和尊严5个人成长结合实际案例,探讨如何培养孩子的独立思

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人教版四年级下册语文课文中心思想专项复习

1、《古诗词三首》:

三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗,主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,丰厚文化积淀。

独坐敬亭山:诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。

望洞庭:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。

2、《桂林山水》:

通过阅读感受桂林山水之美,热爱祖国大好河山

3、《记金华的双龙洞》:

这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。

作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。

4、《七月的天山》

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