2024初中道德与法治八年级下册培优辅差总结 .pdf

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2024初中道德与法治八年级下册培优辅差总结

一、工作背景与目标

随着新课程改革的不断深入，道德与法治课程在培养学

生核心素养和法治观念方面的重要性日益凸显。作为八年级

道德与法治教师，我深知面对的学生群体差异性较大，既有

学习成绩优异、思维活跃的优等生，也有基础薄弱、学习困

难的后进生。因此，本学期的培优辅差工作旨在通个性化

教学策略，提升优等生的自主学习能力，巩固并提升中等生

的学习成绩，同时帮助后进生取得适当进步，培养其良好的

学习习惯和道德法治意识。

二、培优工作实施与成效

该用户很懒，什么也没介绍

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