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商学院建设方案

一、商学院——愿景：

A．为企业永续经营——保驾护航

B．为战略目标落地——奠定基础

C．为人才和合作伙伴——造血赋能

二、商学院——定位：

①业绩提升的——驱动轮：

市场决定未来！赋能商学院的核心功能就是为终端赋能！通过开发实用，实效，实战的培训课程，整合内、外部师资，运用现代化的多媒体教学平台、方式、工具，提升店长管理技能和导购销售服务技巧，拉升业绩。

②人才发展的——加油站:

人才质量，决定工作质量，决定企业质量！员工成长的速度只有匹配企业的发展速度，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地！

③利润增长的——挖掘机：

通过采集挖掘前台的销售数据，会员数据和中台的商品数据，加上IT后台技术支持，配合灵活多变的策划活动，对会员进行细分、培训、管理。旨在通过分享经济（线上），体验经济(线下)相结合的方式，支持终端销售，让利润突破性增长。

④合作伙伴的—福音亭：

产业链的上下游唇齿相依，相辅相成，你中有我，我中有你。大家好才是真的好！合作伙伴都健康成长了，才能推动企业顺畅良性的发展。故，赋能商学院建立完善后，也要为我们的合作伙伴（如加盟商，供应商，加工厂,等）提供必要的培训支持。利他才能利己，合作才能多赢！

⑤流程变革的—助推器:

流程优化永远在路上！企业在变革或流程优化时，赋能商学院应助力变革，运用专业和智慧，协力打通管理卡点、痛点，减少内耗，节能增效。

⑥文化传承的—能量场：

将公司的母体文化，核心文化提炼出来，通过思、悟、讲、写、考，做等多种方法，多条路径，让核心价值观导入管理和业务中，植入员工心里，内化思想，让文化的力量转化为一种生产力和核心竞争力。

业绩

业绩

驱动轮

人才

加油站

利润

挖掘机

商学院

定位

变革

助推器

合作

福音亭

文化

能量场

三、商学院建设—思路：

储备店长1.

储备店长

1.为谁赋能

赋能技术官

（督导）

中高层管理者

管培生

专职讲师

专职讲师

2.谁去赋能

兼职讲师

外请讲师

3.

3.以什么方式赋能

线上+线下

请进来+送出去

4.

4.赋能哪些内容

见—课程体系

五、2020赋能商学院—重要工作：

六、赋能商学院——架构：

商学

商学院

院长

外训组

内训组

**

外训师

培训助教

内训师

七、职责：

1.商学院院长——**

?体系搭建

?团队管理

?中高层授课（岗前+在职）

?文化建设（提炼、传承、转换）

?流程协助

?部门月度、季度、年度经营计划拟定、实施、跟进

?总经办交办的其它事项

2.内训培训经理——**

A/公司总部新进员工——岗前培训：

?培训频次：一周或半月1次;

?培训内容：公司企业文化，重要制度、流程等相关知识；

?培训方式：线上+线下相结合

?培训对象：新进员工（总部新进所有新员工，含中高层）

?培训讲师：丁彬、石玉

?培训考核：培训后皆参加笔试考试(70分合格)

B/年度培训需求调研主导

自上而下，自下而上两种方式相结合,每年底进行培训需求调查分析，结合运营现状，针对性制定各层级和相关部门年度培训计。

C/管培生培训工作的主导及跟进

D/中高层外派培训主导及跟进

E/ 核心部门业务知识

F/ 人员管理

3.外训培训经理——**

?终端所需培训的主导及跟进

?线上平台搭建的主导及跟进

?店长培训主导及跟进

?人员管理

4.培训主管——**

?终端线上各种培训主导及跟进

?终端课件阶段性整合、优化

?协助外训经理从事终端培训方面的工作

八、讲师要求：

①仪容仪表：职业正装，穿着整洁、得体。具有讲师风范。

②职业态度：提前备课，不无故缺席授课。重要课程，提前试讲。

③道德素质：具有师德、师风、师爱、尊重学员，循循善诱。

④教学技能：探究、了解、掌握现代教学技术，掌握成人教学特点和授课技巧，深入浅出，生动活泼。

九、2020年培训计划表

项目分项个人得分团队得分备注

项目

分项

个人得分

团队得分

备注

旷课

请假

-5分/次

-2分/次

考勤

迟到/早退

-1分/次

至少提前一天

如果分组进行，则

小组组长连带责任俯卧撑10个/人次

风采展示

+1分/次

5分/次、有创新10分

/次

课堂

课后

作业

随堂考试

交流与实践任务

平均成绩

有创新且按时上交+2分

按时交+1分

+5分/组

全员按时上交+5分/次

未按时提交的，组

长承担连带责任俯

卧撑10个/人次

上课全勤

+5分/次

未经同意出入教室

除发生违反行为规范

课堂表现

接打电话

手机铃声响起

的小组、其余小组+5分/人次

积极回答老师提问

+1分/次

+3分/人次

课后学习分享与