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学前教育论文:绿色课程,农村幼儿园教育质量提升的有效探索

当前，我国学前教育正处于从高速增长向高质量发展转型的关键

期。学前教育仍然是教育现代化进程中的薄弱环节，特别是在农村地

区学前教育是高质量教育体系建设中的“最短板”。幼儿园教育质量

对儿童的学习与发展至关重要。经过三个周期的学前教育三年行动计

划等政策支持，相比结构性质量，过程性质量己成为幼儿园教育质

量提升的关键，课程质量则是过程性质量的主要构成。绿色课程是顺

应幼儿生命自然、生长规律，挖掘农村幼儿及其生长环境特点和教育

资源优势，用生态思维促进幼儿健康、和谐、自主、全面、可持续成

教师资格证持证人

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领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

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