古诗词诵读《登岳阳楼》统编高中语文必修下册.pptx

;;语言建构与运用：诵读文本，感知形象；品读炼字艺术，体会杜诗严整章法；赏析气象宏伟诗境，感悟悲苦孤寂诗情。;“岳阳楼”，位于湖南省岳阳市岳阳楼区洞庭北路，地处岳阳古城西门城墙之上，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山；始建于东汉建安二十年（215年），历代屡加重修，现存建筑沿袭清光绪六年（1880年）重建时的形制与格局；因北宋滕宗谅重修岳阳楼，邀好友范仲淹作《岳阳楼记》使得岳阳楼著称于世。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉。;四大名楼;;;杜甫，字，河南巩县人，自号,因他做过工部侍郎，又称,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是、，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“”，他与李白齐名，并称“”，被人誉为“”。;“三吏”——

《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》

“三别”——

《新婚别》《无家别》《垂老别》;作品风格：;;岳阳人民为纪念诗圣，便在岳阳楼下临湖处五平台的绿树丛中，修建了一座绿瓦红柱，精巧玲珑的方形小亭，名曰“怀甫亭”，亭匾由朱德委员长题写。亭中置碑，正面镌杜甫凭栏赋诗画像，并《岳阳楼诗》；背刻方荒撰《怀甫亭序》，记述建亭因由。;杜甫的坟墓位于平江县城东南16公里处。据史志记载，唐大历五年（公元770年）之夏，杜甫漂泊到湘，欲由长沙去郴州，到了耒阳却遇到发大水，只好掉头北行，乘船由湘江转汩罗江，途中贫病交加，在昌江病死在船上，葬于小田村天井湖?。;;登岳阳楼;朗诵欣赏;;请同学们齐读诗歌，然后思考：

1.?从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”?一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？

2.请从炼字的角度赏析诗歌的颔联。

3.颈联写出了诗人什么样的境况和心境？

4.结合诗歌的最后两联，分析诗人为何老泪纵横？;首联你感受到作者登楼的感情怎样呢？

;诗人青年时代当值“开元盛世”，到处都是歌舞升平的景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游；

如今，祖国山河残破，疮痍满目，而诗人也到了暮年，且历???人生坎坷，却有幸登楼，怎能不百感交集呢？;颔联最传神的两个字是什么？

;解释该字在句中的含义；

把该字放入原句中描述景象，点明手法；

点出该字作用，烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情。;①坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开；浮：漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。②吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边，日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮。这两个字使意境更加辽阔雄浑，景色宏伟奇丽。③运用夸张的手法，彰显了诗人博大的胸襟，表现了诗人热爱祖国河山的情怀。;“气压百代，为五言雄浑之绝。”

——宋刘须溪

“已尽大观，后来诗人，何处措手。”

——明王嗣奭shì;颈联写出了诗人什么样的境况和心境？;亲朋无一字，老病有孤舟。;亲朋无一字，老病有孤舟。;亲朋无一字，老病有孤舟。;;尾联，诗人为什么流泪？抒发了怎样的情感？;大历三年，吐蕃十万众侵犯灵武，不久吐蕃率领二万众侵入邠（bīn）州,长安戒严。北方狼烟四起，河北一带仍掌握在割据者手中，天下不得太平。

近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生。;尾联，诗人为什么流泪？抒发了怎样的情感？;对亲戚朋友的眷念;孤舟虽小却装着整个天下。衰老多病的躯体中，仍然跳动着—颗忧国忧民的志诚之心。

江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮，互为表里，故虽悲伤却不消沉，虽沉郁却不压抑。;杜甫这种忧国忧民的情怀，你们还从他的哪些诗句感受到了呢？;;国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）?

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

（杜甫《登楼》）;;;结构梳理：;

;课堂小结：;任何伟大的诗人之所以伟大，是因为他的痛苦和幸福植根于社会和历史的土壤里。

——别林斯基;;与夏十二登岳阳楼

李白〔唐代〕

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

【注】开元二年（759），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。留下了这首脍炙人口的诗篇，使岳阳楼更添一层迷人的色彩。

;引：引领、带走；衔：用嘴叼着、送来。运用了拟人手法。形象、生动地写出了大雁把愁心带走，山把好月送来的情境。表现了李白流放遇赦的内心激动、喜悦、之情。

;本诗与李白的《与夏十二登岳阳楼》同是写登岳阳楼的名作，请简要分析两诗