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语文核心素养视野中的小学语文群文阅读教学策略研究
摘要：随着新课改的不断推进，语文课堂教学效果获得了明显提高，在新课标
里，明确提出了提高学生阅读能力的教学要求。老师在较为有限的课堂时间里想要
提高学生的阅读能力，就需要对学生的阅读兴趣进培养，有针对性的实施群文阅
读教学，使学生的吸收能力获得增强。因此，本文基于语文核心素养视野下就小学
语文群文阅读教学策略展开探究。
关键词：核心素养；语文；小学；语文；群文阅读；教学策略
引言：核心素养教学目标的提出，指明老师务必要主动改变过去滞后的教学策
略，跟紧时代步伐，提升教学水平。群文阅读是小
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