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金融工程专业对照国标整改建设方案
专业基本情况
闽南理工学院金融工程本科专业是2015年开始招生。目前已连续招生8届，现共有在校学生673名，其中2019级141人，2020级144人，2021级207人，2022级150人，2023级135人。
根据区域经济社会发展需求，依照以就业为导向，培养创新实践能力为主线，着力培养应用型人才的专业建设思路，体现德智体美全面发展，确定专业人才培养方案。
（一）培养目标
树立和弘扬社会主义核心价值观，坚持立德树人的育人理念，培养掌握扎实金融工程的基础知识、方法和技能。具备熟悉现代金融市场理论，比较熟练地掌握金融市场理论和各类金融工具，具有向金融工程相关领域扩展渗透的能力。培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的高素质复合型、应用型人才。
（二）核心能力和关键素质：
1）有品德：2）懂理论：3）会操作；4）敢创新：
（三）培养特点
1）体现多学科交叉融合的特点。
2）注重应用能力、社会实践能力和创新精神的培养。
3）教学过程中坚持以人为本。
4）人才培养方案融传授知识、培养能力、提高素质于一体。
5）培养方式体现产、学、研、用结合。
（四）人才培养方案执行严格
近5年来，为确保人才培养方案的实施，本专业严格执行学校制定的一系列教学管理文件，严格按照培养方案落实教学任务，以提高学生的知识运用能力为目标，在遵循教学规律的基础上，根据社会需求，定期对课程设置做出相关调整。。
对照国标存在的主要问题
1.运用现代经济学研究方法的课程和实践环节不够。
2.专业总学分偏多，专业课程的课时应该多一些3学分和4学分的课程。
3.依托办校办学特色的特色课偏少。
主要目标与解决措施
1.下一版人才培养方案当中应当多开设一些金融分析研究方法和量化分析的课程。
2.下一版人才培养方案当中应当降低总学分，增加专业课程学时，提高课程质量和教学的深度。
3.紧密结合学校办学特色多鼓励老师开设一些特色课程。
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