2024年一年级教科版科学下册全册教案.docx

一年级科学下册教学计划

一、教学目的

1.“我们周围的物体”单元教学目的

（1）科学概念目的

①物体的颜色、形状、轻重、厚薄、表面粗糙度等特性可以被我们观测和描述。

②不一样的物体之间有许多相似和不一样的特性，我们可以根据这些特性对他们进行分类。

③水和空气具有无色、无味、会流动的特性。

（2）科学探究目的

①能运用多种感官和简朴的措施观测和描述事物间的相似之处和不一样之处。

②能以讨论、绘画、书写等形式进行描述和交流。

③尝试以图标的形式组织信息。

④在教师的指导下，可以对信息进行整顿和分类。

⑤在教师的指导下，可以回忆和反思探究的过程和措施。

（3）科学态度目的

①认同以图表形式组织和交流信息的重要性。

②乐于在情境中学习，保持对一种问题的好奇心和探究爱好。

③乐于小组合作探究，能积极参与合作学习活动。

④乐意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点。

⑤具有分析、反思探究过程的能力。

（4）科学、技术、社会与环境目的

①认识到水和空气是重要的资源，需要爱惜和保护。

②懂得不一样的物体有不一样的特性，在我们的生活中发挥着不一样的作用。

二.“动物”单元教学目的

（1）科学概念目的

①懂得地球上生活着多种多样的动物。

②懂得不一样的动物具有共同的特性，同一种动物也有个体差异。

③懂得动物是有生命的，是生物。

④懂得动物会运动、呼吸、生长、繁殖和死亡。

⑤体会动物生活在合适的环境中，他们