信息技术基础 教案-教学设计——实训2制作销售分析表.docx

信息技术基础 教案-教学设计——实训2制作销售分析表.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《信息技术基础》教学设计

案例名称

实训2制作销售分析表

学时

2

案例简介

本项目案例是对商品销售数据进行分析,主要利用Excel中的分类汇总、图表和数据透视表功能实现。

知识目标

(1)理解数据透视表的意义。

能力目标

(1)能分类汇总Excel电子表格的数据。

(2)能创建与编辑Excel电子表格的图表。

(3)能制作Excel电子表格的数据透视表。

素养目标

(1)养成职业规划能力,具有终身学习能力。

(2)养成数据保护习惯和大局观的责任意识。

教学内容

教学过程

【问题导入】

用什么样的方法可以更加直观地分析数据?

(目的:引导学生进入课程,从整体上把握本单元将要讲述的核心问题;教学手段:提问与讲解相结合)

【案例分析】

2023年6月初,公司根据销售部门5月份的某卖场终端机所传送的图书销售数据表,对销售的各类图书在5月份的销售额进行汇总分析,并制作图表直观反映销售情况,利用数据透视表分析销售情况,通过分析确定后半年的销售策略。

案例分析:在Excel中要完成该项目案例需要首先完善工作表的数据,通过对销售数据排序、分类汇总、图表创建、数据透视表等制作。其具体操作可分为3个任务:完善数据、统计数据和分析数据。

任务一完善数据

【任务分析】

根据“图书销售情况表”中的数据。计算各商品的销售额置于“销售额(万元)”列,销售额(元)=销售数量*销售单价。利用RANK.EQ函数销售额及销售数量排名由高到低的排名。利用IF函数给出“业绩表现”列的内容:如果销售额大于3万,在相应单元格内填入“业绩优秀”,如果销售额大于2万,在相应单元格内填入“业绩良好”,如果销售额大于1万,在相应单元格内填入业绩合格否则在相应单元格内填入业绩差。

【任务讲演】

打开“销售分析表.xlsx”,在“图书销售情况表”中,按照要求完成以下操作。

1.计算图书的销售额置于“销售额(元)”列,销售额(元)=销售数量(册)*销售单价(元)。

2.利用RANK函数给出销售数量由高到低的排名。

3.利用RANK.EQ函数销售额排名由高到低的排名。

4.利用IF函数给出“业绩表现”列的内容:如果销售额大于3万,在相应单元格内填入“业绩优”,如果销售额大于2万,在相应单元格内填入“业绩良好”,如果销售额大于1万,在相应单元格内填入业绩合格否则在相应单元格内填入业绩差;

5.复制“图书销售情况表”(移至最后)4次,依次命名为“销售数据排序”、“销售数据汇总”、“高级筛选”、“数据透视表”。

6.在“图书销售情况表”中,利用条件格式图标集修饰“销售额排名列(H2:H65单元格区域),将排名值小于20的用绿色向上箭头修饰,排名值大于或等于50的用红色圆修饰,其余用灰色侧箭头修饰。

7.在“图书销售情况表”中,利用条件格式修饰“业绩表现”列,将业绩表现为“业绩差的单元格设置颜色为“绿色、个性色6、淡色40%”、样式为“25%灰色”的图案填充,保护“图书销售情况表”。

8.保存“销售分析表.xlsx”工作薄,最终结果如图所示

【任务操作】

根据教师的操作演示,让学生按照任务要求进行相应操作,教师根据学生操作实际进行巡回指导。

任务二统计数据

【任务分析】

根据现有数据进行公式和函数的计算统计,并对统计结果进行可视化显示。

【任务讲演】

打开“销售分析表.xlsx”,在”图书销售统计表”中,按照要求完成以下操作。

1.利用SUMIF函数,计算“图书销售统计表”工作表中统计表1的销售额(元)(货币型,保留小数点后1位),利用RANK.EQ函数给出统计表1的根据销售额各种图书类别由低到高的排名,将A2:C6单元格区域设置为“表样式浅色2的套用表格格式。

2.利用SUMIFS函数,计算“图书销售工作表”工作表中统计表2的年销售数量(册)和年销售额(元)。

3.利用SUMIFS函数和AVERAGEIFS函数,分别计算“图书销售工作表”工作表中统计表3的各经销部门各季度的售数量(册)和销售额平均值。

4.为A18:D34数据区域套用表格格式“蓝色,表样式中等深浅2”。

5.利用A10:C14数据区域的内容建立“簇状柱形图”,修改“年销售数量(册)”系列为“带数据标记的折线图”带次坐标轴的组合图形,图表标题为“各经销部门的销售情况图图”,显示在图表上方;图例显示在顶部,数据标签显示在轴内侧;设置绘图区填充效果为“羊皮纸”的纹理填充;将图表插入到“图书销售统计表”工作表的“E2:J15”单元格区域内。

6.保存“销售分析表.xlsx”工作薄,最终结果如图所示

【任务操作】

根据教师的操作演示,让学生按照任务要求进行相应操作,教师根据学生操作实际进行巡回指导。

【课后思考】

怎样合理选择图表类型?

任务三分析数据

【任务分析】

对数据表中的数据进行排序、分类汇总、数据透视表等数据

文档评论(0)

lai + 关注
实名认证
内容提供者

精品资料

版权声明书
用户编号:7040145050000060

1亿VIP精品文档

相关文档