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学校与社区教育协议书6篇

全文共6篇示例，供读者参考

篇1

学校与社区教育协议书

为了促进学校与社区之间的教育合作，提高教育质量，加强社会发展，特制订本协议书。学校与社区教育合作旨在拓展学生的学习空间，促进教育资源的共享，实现共同发展。在这个信息时代，学校与社区之间的合作已经成为教育改革的必然选择，促进学生自主、合作、探究等能力的培养。

第一章绪论

1.1本协议书的签订双方分别为学校及其所在社区的代表，旨在建立学校与社区的教育合作关系，实现优质教育资源的共享。

1.2本协议书的目的是促进学生综合素质教育、推动学校教育的改革与发展、提升社区的整体教育水平。

1.3本协议书系学校与社区之间的有关合作协议，具有法律效力。

第二章协议内容

2.1学校将制定学校与社区教育合作计划，包括但不限于教育资源共享、师资培训、学生实践活动等方面。

2.2学校将在教学、科研、学科建设等方面与社区进行深入合作，开展针对性的教育活动。

2.3社区将提供学校所需的教育资源、科研平台、实践活动场地等支持，并加强对学校的教育工作监督与评估。

2.4双方将建立定期沟通机制，及时共享合作进展及成果，并根据需要调整合作计划。

第三章教育资源共享

3.1学校将充分利用社区资源，如图书馆、科研机构、企业等，为学生提供更广阔的学习机会。

3.2学校将在社区活动中加强学生参与，开展多样化的实践活动，提高学生的综合素质。

3.3社区将为学校提供教师培训、科研平台、实践实习机会等资源支持，促进学校教育质量的提高。

第四章师资培训

4.1学校将积极参与社区举办的师资培训活动，提升教师的教育水平和教学能力。

4.2学校将鼓励教师参与社区教育活动，提高教师的社会责任感和服务意识。

4.3社区将为学校提供专业化的培训师资，组织针对性的教师培训课程，提升教师的专业素养。

第五章学生实践活动

5.1学校将组织学生参与社区实践活动，拓展学生的视野，培养学生的实践能力。

5.2学校将加强学生志愿者服务队伍建设，推动学生参与社会公益活动，提高学生的社会责任感。

5.3社区将提供学生实践活动场地、资源支持，为学生提供更广阔的发展平台。

第六章协议生效与终止

6.1本协议从双方共同签署之日起生效，有效期为三年。

6.2协议期满前，双方可根据需要对协议内容进行调整，经双方协商一致后签署补充协议。

6.3若协议期满时，双方均无异议，协议自动延长；若有异议，需提前三个月通知对方并进行协商解决。

6.4若一方未履行本协议内容，导致严重后果，对方有权提前终止协议。

第七章附则

7.1本协议经双方代表签字盖章后生效，双方各执一份，具有同等法律效力。

7.2本协议内容包括协议正文及附件，具体规定双方的权利和义务。

7.3本协议的解释权归双方共同所有，如有争议，应协商解决。

本协议书自双方共同签署盖章之日起生效。

签署方：学校（盖章）__________社区（盖章）___________

日期：__________

以上为《学校与社区教育协议书》全文，如有任何争议，均以双方签署协议书为准。愿双方共同努力，促进教育事业的共同发展。

篇2

学校与社区教育协议书

第一章总则

为了促进学校与社区之间的合作，共同推动教育事业的发展，提高教育质量，促进学生全面发展，校方与社区方在平等自愿的基础上达成以下协议，并共同遵守。

第二章合作内容

校方与社区方将围绕以下内容开展合作：

1.校方与社区方共同制定教育发展规划，明确合作目标和任务，推动学校教育事业持续发展。

2.校方与社区方将共同组织教育活动，包括开展学生文化体育活动、主题教育讲座、社区义工活动等，提升学生综合素质。

3.校方与社区方将开展师资培训交流活动，促进教师专业发展和能力提升。

4.校方与社区方将共同分享教育资源，互相支持，共同推动教育改革与创新。

第三章合作机制

1.校方与社区方将建立教育合作联络机制，设立专门的联络机构以负责合作事务的协调和推进。

2.校方与社区方将定期召开教育合作会议，总结合作成果，明确下一阶段的合作计划，及时解决出现的问题和困难。

3.校方与社区方将建立信息共享平台，及时分享教育资源和信息，促进双方交流合作。

第四章合作保障

1.校方与社区方将建立教育合作基金，用