【分层作业】3.1 捐书活动（同步练习） 三年级上册数学同步课时练 （北师大版，含答案）.docx

【分层作业】3.1捐书活动（同步练习）三年级上册数学同步课时练（北师大版，含答案）

【分层作业】3.1捐书活动（同步练习）三年级上册数学同步课时练（北师大版，含答案）

【分层作业】3.1捐书活动（同步练习）三年级上册数学同步课时练（北师大版，含答案）

第三单元加与减

3.1捐书活动

【基础巩固】

一、选择题

1．爸爸昨天钓了25条鱼，今天比昨天多钓了7条。今天和昨天共钓了（??）条鱼。

A．57 B．47 C．32

2．某商场上个月卖出羽毛球198个。卖出乒乓球的个数比羽毛球多76个，该商场上个月一共卖出乒乓球和羽毛球（??）个。

A．472 B．320 C．274 D．122

3．一张写字台260元，一个书包98元，一把椅子54元，一台电风扇120元。用300元可以买（??），并且找回最少的钱。

A．写字台、书包各一件 B．椅子、电风扇、写字台各一件 C．椅子、电风扇、书包各一件

4．王阿姨要买一只105元的炒锅，一只67元的电水壶，一个30元的电子手表。她带了200元，她带的钱（??）。

A．不够买 B．不多不少，刚够买 C．够买，而且还有剩余

5．商店上午卖出电视机124台，比下午少卖78台，一天共卖出电视机（??）台。

A．326 B．46 C．170

二、填空题

6．在805、194、689和106中，()、()和()相加的结果小于1000。（每个数最多填一次）

7．小明3天要读完一本书，第一天读了180页，第二天读174页，第三天读了169页，这本书总共()页。

8．下面算式中不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字，当每个汉字代表什么数时，等式成立？

爱＝()，数＝()，学＝()。

9．淘气一家开车去旅游,第一天行135千米,第二天行155千米,第三天行130千米,三天一共行()千米．

10．三年级一班捐赠给学校图书馆400本书后还剩273本，现在又买来125本，求原来三年级一班有________本书．

三、计算题

11．脱式计算。

430＋100＋190＝????150＋490＋210＝???450＋120＋160＝

160＋280＋320＝????320＋240＋120＝???420＋150＋170＝

【能力提升】

四、图形计算

12．看图列式计算。

五、解答题

13．为三个年级的学生注射疫苗，至少要准备多少个一次性注射器？

一年级

184人

二年级

175人

三年级

192人

14．三年级有325人，比四年级少18人，三、四年级一共有多少人？

【拓展实践】

15．红星小学一年级同学去春游。???

（1）一（1）班和一（三）班一共去了多少人？???????

（2）请你再提一个数学问题，并解答。

16．

（1）谁花的钱多一些？

（2）张阿姨花了多少钱？李叔叔呢？

（3）如果每种商品只买一个，买哪三种商品能获得大礼包？算一算．

参考答案

1．A

【解析】

【分析】

昨天钓了25条鱼，今天比昨天多钓了7条，昨天钓的鱼的条数加7等于今天钓的条数，再把两天钓的多条数相加即可解答。

【详解】

25＋7＋25

＝32＋25

＝57（条）

答案：A

【点评】

解答本题的关键是要分析清楚数量之间的关系，求什么，再作进一步解答。

2．A

【解析】

【分析】

用卖出羽毛球个数加上76个，求出卖出乒乓球个数。再将卖出羽毛球个数加上卖出乒乓球个数解答。

【详解】

198＋76＋198

＝274＋198

＝472（个）

答案：A。

【点评】

求比一个数多几的数，用加法计算。据此求出卖出乒乓球个数是解决本题的关键。

3．C

【解析】

【分析】

分别求出各选项中商品总价，再和300元比较大小，看哪个总价接近并少于300元。

【详解】

A．260＋98＝358（元），则写字台、书包各一件花费358元；

B．54＋120＋260＝434（元），则椅子、电风扇、写字台各一件花费434元；

C．54＋120＋98＝272（元），则椅子、电风扇、书包各一件花费272元；

答案：C。

【点评】

整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

4．A

【解析】

先求出买这三样东西需要多少钱，然后用需要的钱和200元比较即可。

【详解】

105＋67＋30＝202（元）

202＞200

答案：A

5．A

【解析】

【分析】

已知商店上午卖出电视机124台，下午比上午多卖78台，要求一天一共卖出多少台，可列式为：124＋78＋124。

【详解】

124＋78＋124

＝202＋124

＝326（台）

答案：A。

【点评】

充分理解三位数连加的意义，且能够准确地进行计算，是解题关键。