三年级上册英语教案Unit7 Would you like a pie Story time译林版(.docVIP

三年级上册英语教案Unit7 Would you like a pie Story time译林版(.doc

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三年级上册英语教案Unit7WouldyoulikeapieStorytime译林版(三起)

三年级上册英语教案Unit7WouldyoulikeapieStorytime译林版(三起)

三年级上册英语教案Unit7WouldyoulikeapieStorytime译林版(三起)

3AUnit7Wouldyoulikeapie?

Storytime教学设计

一、教学内容

本单元围绕“分享食物”这一话题展开,让学生学会分享食物得习惯用语,如:Wouldyoulike…?Whatabout…?及其回答。本课重点是让学生掌握五个有关食物得单词asweet,ahotdog,apie,acake,anegg,并且能用这些单词进行对话交流。

二、教学目标

1、知识目标:①能听懂、会说、会读单词asweet,ahotdog,apie,acake,anegg

②能听懂、会说、会读句型“Wouldyoulike…?Whatabout…?以及应答语“Yes,please、”和“No,thankyou、”。明白如何征询别人得意见。

③能听懂、会说、会读日常交际用语“Nicetomeetyou、”并进行回答。

2、能力目标:能够用英文征询别人得意见和自己得愿望。

3、情感目标:培养学生养成分享美好事物得良好品质。

三、教学重难点

1、能听懂、会说、会读单词asweet,ahotdog,apie,acake,anegg

2、能听懂、会说、并且能正确运用句型“Wouldyoulike…?Whatabout…?以及应答语“Yes,please、”和“No,thankyou、”。

四、教学方法

根据对教材得分析和起始年级学生得年龄特点,本节课我采用直观法、情景法、小组合作法得教学方法。坚持以“话题”为核心,以听、说、读相结合得方法安排教学。

五、教学准备

PPT、食物卡片

六、教学过程

Step1Warmup

Greetings

Goodmorning、

2、Freetalk

T:Hello,boysandgirls、Todaywehavesomenewteacherhere、Let’ssay“Nicetomeetyou!”tothem、

S:Nicetomeetyou、(PPT呈现句子)

T领读解释

Step2Presentation(1)

1、处理生词asweet,ahotdog,apie,acake,anegg

T:Look,what’sthis?(PPT出示一篮子)

S:篮子。

T:Yes,it’sabasket、Andwhat’sinit?Doyouwanttoknow?

S:Yes、

T:Dang,Dang,Dang…It’shere、Let’shavealooktogether、OK?

T拿出一苹果

T:What’sthis?

Teach:anapple

T:Hello,xxx、Wouldyoulikeanapple?(对一生说)

S:Yes,please、

T:Hereyouare、

S:Thankyou、

2、同理教学asweet,ahotdog,apie,acake,anegg

(边教学边播放过PPT至食物满为止)

Step2Presentation(2)

Storytime

1、处理左半图

T:Look,wehavelotsoffoodhere、Sowecanhaveapiic、Let’shaveapiic、OK?

S:OK、

T:Oh,whoarehavingapiic,too?Let’ssaytheirnamestogether、

S:WangBing,LiuTao,YangLing,SuHai、

T:Oh,look、Who’sing?

S:MikeandHelen、(PPT)

T:Helenisnewhere、SocanyouguesshowMikeintroducehertohisfriend?

S:(猜)ThisismysisterHelen、

T:Isshe/heright?Let’slistentothetape、

(听录音检查)

T:Yes,you’reright、Forthisisthefirsttimetos

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