课外阅读指导教学设计.ppt

课外阅读指导教学设计DOCS可编辑文档DOCS课外阅读的重要性及作用01丰富学生知识储备拓展学科知识，提高学术素养了解时事政治，增强社会责任感学习历史文化，传承民族精神01培养学生思维能力提高批判性思维，辨别是非曲直培养创造性思维，激发创新意识增强逻辑性思维，提高推理能力02塑造学生品格修养培育社会主义核心价值观，树立正确人生观学习优秀品质，提高道德修养感受人文关怀，培养审美情趣03课外阅读对提高学生综合素质的影响激发学生学科兴趣通过阅读学科专著，深入了解学科内涵阅读学科散文，感受学科魅力了解学科历史，培养学科情怀拓展学生学科视野阅读跨学科书籍，拓宽知识领域参加学科竞赛，提高学科能力开展学科活动，培养学科兴趣培养学生学科素养学习学科方法，提高学科能力培养学科思维，提高学科素养践行学科理念，培养学科精神课外阅读对学生学科兴趣的培养学习阅读技巧，提高理解能力阅读不同类型的书籍，拓宽阅读视野进行阅读理解练习，提高答题能力提高学生阅读理解能力学习快速阅读技巧，提高阅读效率进行定时阅读练习，提高阅读速度阅读适量书籍，提高阅读能力培养学生阅读速度养成每天阅读的习惯，提高阅读积累阅读有兴趣的书籍，培养阅读兴趣参与阅读活动，提高阅读积极性培养学生阅读习惯课外阅读对学生阅读能力的提升课外阅读的指导策略与方法02了解学生兴趣和需求询问学生喜好，了解学生兴趣关注学生困惑，提供阅读建议分析学生需求，推荐合适书籍提供丰富多样的阅读资源推荐经典名著，提高文学素养推荐科普读物，拓宽知识视野推荐历史传记，培养历史观念指导学生进行选择性阅读教授选择性阅读技巧，提高阅读效率分析书籍价值，判断阅读价值讨论阅读选择，达成共识如何引导学生选择合适的课外读物教师在课外阅读中的引导作用提供阅读建议和策略教授阅读方法，提高阅读能力提供阅读资源，拓宽阅读渠道制定阅读计划，指导阅读过程组织阅读活动和讨论开展阅读讨论，提高阅读效果组织阅读分享，培养阅读兴趣进行阅读评价，提高阅读质量关注学生阅读进度和成果了解学生阅读进度，调整阅读计划关注学生阅读成果，提供反馈建议鼓励学生阅读，提高阅读积极性教授阅读技巧学习快速阅读，提高阅读速度学习略读，提高阅读效率学习精读，提高阅读质量培养学生批判性思维学习批判性思维，提高辨别能力培养提问意识，提高思考深度进行观点论证，提高推理能力提高学生信息筛选和处理能力学习信息筛选，提高信息处理能力学习信息整合，提高信息利用能力进行信息分析，提高信息评价能力运用阅读技巧提高学生阅读效果??????课外阅读活动的组织与实施03建立课外阅读小组根据兴趣特长，分组阅读根据阅读兴趣，分组讨论根据阅读成果，分组展示01开展课外阅读讨论讨论阅读心得，提高阅读体验讨论阅读困惑，提高阅读能力讨论阅读策略，提高阅读效果02展示课外阅读成果制作阅读报告，展示阅读成果进行阅读演讲，展示阅读才华举办阅读展览，展示阅读积累03组织课外阅读小组与讨论活动确定阅读主题，提高阅读针对性阅读相关书籍，提高阅读效果进行主题讨论，提高阅读深度开展主题阅读活动分享阅读心得，提高阅读体验分享阅读方法，提高阅读能力分享阅读资源，拓宽阅读渠道进行读书分享活动制作阅读报告，展示阅读成果进行阅读演讲，展示阅读才华举办阅读展览，展示阅读积累举办阅读成果展示活动??????开展主题阅读活动与读书分享利用图书馆资源-借阅图书，提供阅读材料利用阅览室，进行阅读学习参加图书馆活动，提高阅读兴趣利用网络平台资源浏览电子书籍，拓宽阅读渠道参与在线讨论，提高阅读效果利用阅读软件，提高阅读能力整合线上线下资源结合线上线下阅读，提高阅读效果利用图书馆与网络，拓宽阅读资源进行线上线下讨论，提高阅读深度利用图书馆与网络平台资源课外阅读评价与反馈04评价阅读质量，提高阅读水平评价阅读速度，提高阅读效率评价阅读习惯，培养阅读兴趣进行阅读成果评价进行阅读能力评价评价阅读理解，提高阅读能力评价阅读技巧，提高阅读效率评价批判性思维，提高思维品质进行阅读态度评价评价阅读兴趣，培养阅读习惯评价阅读动机，提高阅读积极性评价阅读价值观，树立正确观念如何评价学生的课外阅读效果??????提供阅读反馈针对阅读成果，提供反馈建议针对阅读困惑，提供解答指导针对阅读策略，提供调整建议进行阅读指导教授阅读方法，提高阅读能力提供阅读资源，拓宽阅读渠道制定阅读计划，指导阅读过程关注学生阅读发展了解学生阅读进度，调整阅读计划