河北省承德市2023-2024学年高二年级下学期5月联考政治(原卷版).docxVIP

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  • 2024-06-17 发布于山东
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河北省承德市2023-2024学年高二年级下学期5月联考政治(原卷版).docx

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2024年河北承德高二下学期5月联考

政治试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟,满分100分

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。下列属于我国民事法律关系的是()

①李某快递物品,付清费用,运输过程中物品丢失

②丁某许诺其女友如果他求职成功就一起出国旅游

③李某发现某影楼未经自己同意使用了自己的艺术照

④张某因参与盗窃国家保护树种金丝楠木被捕

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.新农人回乡创业。新农村红红火火。小赵把自己小院改成“农家院”,开办饭店;小张从村集体承包山林用来养殖鸡鸭并深加工;小王以自己城里的一套楼房作抵押,向银行贷款,用来搞农产品直播带货。据此,下列说法正确的是()

①养殖的鸡鸭和自家住宅是动产

②承包山林经营权属于用益物权

③城里楼房用作抵押,银行有抵押权

④若无力偿还贷款,银行便拥有抵押楼房所有权

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.甲超市向乙农场求购一批草莓。双方书面合同约定,乙农场于1月15日早上6时将草莓运送至甲超市,甲超市先付定金2万元。后因1月15日下小雪(道路正常通行),乙农场于三日后才把草莓运送至甲超市。据此,下列说法正确的是()

①乙农场可以不可抗力为由主张减轻或免除责任

②乙农场与甲超市订立的是书面合同,不能更改内容

③实际履行与合同约定不符,乙农场应承担违约责任

④依定金罚则,甲超市可要求乙农场双倍返还定金

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.吴女士购买了一套二手房,入住不久后得知该幢房屋内曾经发生过命案。吴女士遂与卖主交涉要求解除双方的买卖合同,遭卖主拒绝后吴女士将其告上了法院,经法院调解,卖主支付给吴女士五万元的补偿款。对此,下列说法正确的是()

①该合同违背了签订原则,故为无效合同

②卖主没有履行合同内容、保障买主权益

③吴女士如不满调解结果,可以申请仲裁

④卖主没有遵守诚信原则,故应作出补偿

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.10岁男孩小张倒垃圾时被4只未拴绳的狗追咬并受伤,狗主人事发后态度消极,小张的家长无奈诉至法院。从法律与生活的角度看,下列说法正确的是()

①若狗主人不能证明自己无过错,则应承担过错推定责任

②小张被咬不是因其故意或者重大过失造成,狗主人应承担责任

③若宠物狗致人损害,则其饲养人应当承担无过错侵权责任

④文明养狗既要发挥道德的规范作用,也要发挥法律的教化作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.原告李某与被告桂某系养母女关系,桂某出生后被其家人寄放在李某家门口,李某将其收养并抚养成人。李某年满60周岁后,失去了劳动能力,且无经济来源,一直由她的其他两名子女赡养照顾,桂某没有尽赡养义务,故李某将其诉至法院,要求桂某给付自她年满60周岁起至今共计五年的赡养费24000元,以及今后给付每月赡养费500元。在这一案件中()

①李某的诉讼请求没有法理依据,不会得到法院支持

②李某和桂某不是母女关系,不应承担赡养义务

③桂某家人行为属于遗弃,应依法追究相关责任

④李某对桂某尽了养育责任,桂某应对李某尽赡养义务

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.姜某与郝某系同村邻居,因姜某家加盖二层房屋,郝某认为影响到自己房屋的安全性,多年来双方纠纷不断。2023年7月,姜某再次与邻居郝某发生口角进而引发打架,侯某出于朋友义气共同殴打,导致郝某右膝关节损伤,经鉴定构成轻伤二级。该案中()

①郝某的身体权被侵犯,但隐私权并未受到侵犯

②侯某的行为是出于社会正义,在量刑上适用从轻原则

③郝某也存在行为过错,应承担相应的过错责任

④当发生矛盾纠纷时,理应通过合法途径进行维权

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.2024年3月20日,习近平总书记在湖南省长沙市主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会并发表重要讲话,强调在更高起点上扎实推动中部地区崛起。时隔近5年,习近平总书记再次主持召开座谈会谋划中部地区发展新蓝图,为新征程上推动中部地区崛起指明方向。这表明()

A.思维是对事物本质和规律的正确认识

B.思维能够跨越感性认识阶段到达理性认识阶段

C.人可以直接感知

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