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小学群文阅读开展策略
一、准确把握教学目标
群文阅读教学模式的开展,重点在于提升学生的知识积累,让学生在阅读中提高文化素养和语文核心素养,从而使学生能够积极、主动地汲取知识,培养学生的自主学习能力,这就需要在教学中必须做到对教学目标的准确把握,才能够真正发挥群文阅读的价值和作用。将教学目标作为依据来进行阅读议题和文本的选择,从而对群文阅读的过程进行搜集和总结,才能使群文阅读更具实效性。
群文阅读不仅能够培养学生的自主学习能力,还能够锻炼学生的思维能力。在教学中,教师可以将具有一定联系和关联的文本内容进行归类,让学生在小学语文的课堂阅读中,针对此类文本进行分析和思考,观察其中的特点和规律。在小学
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