一流课程《工程热力学》的教学创新研究与实践.pdf

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第36卷第1期制冷与空调Vol.36No.1

第32卷第5期万葛亮，等：空气源热泵外机低频噪声源识别及优

2022年2月RefrigerationandAirConditioningFeb.2022.167～170

化·167·

文章编号：1671-6612（2022）01-167-04

一流课程《工程热力学》的教学创新研究与实践

张冬洁饶国燃宋侃

（北京理工大学珠海学院珠海519088）

【摘要《工程热力学》是人类开发和利用能源的重要基础课程，在全球面临化石能源短缺、严重大气污

染和全球变暖的时代，是实现新能源开发和节能减排的重要工具，更应该做好一流课程的建设。

结合时代要求，本课程改革注重培养学生的科学精神，激发爱国情怀和社会责任感；结合社会对

人才的需求，修订教学大纲，引入“以学生为主体，问题为导向，持续改进”的教学模式和“成

果导向（OBE）”的教学理念，授课内容与科研项目和工程案例有机结合，培养学生逻辑思维能力

和解决复杂问题的能力；采用多元化教学手段，增加过程性考核，建立反馈机制，将“教”与“学”

紧密联系，持续改进，通过课程实践，效果良好。

【关键词工程热力学；一流课程；成果导向；持续改进

中图分类号TK123文献标识码A

TeachingInnovationResearchandPracticeoftheFirst-classCourseEngineeringThermodynamics

ZhangDongjieRaoGuoranSongkan

(BeijingInstituteofTechnology,Zhuhai,Zhuhai,519088)

【Abstract】EngineeringThermodynamicsisanimportantbasiccourseforutilizationofenergy.Itisanimportanttoolfor

realizingthedevelopmentofnewenergy,energyconservationandemissionreduction,especiallyintheeraofglobalfossilenergy

shortage,seriousairpollutionandglobalwarming.Itshouldbebuiltasafirst-classcourse.Thereformofthiscoursepaysattention

tocultivatingstudentsscientificspirit,stimulatingpatriotismandsocialresponsibility.Theteachingsyllabusisrevised,andthe

teachingmodeofstudent-centered,problem-oriented,continuousimprovementandtheteachingconceptofOutcomebased

education(OBE)areintroduced.Theteachingcontentiscombinedwithscientif

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