F185030【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试地理学科教学综合之新编.pdfVIP

F185030【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试地理学科教学综合之新编.pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

【复试】2024年海南师范大学045110学科教学

(地理)《复试:地理学科教学综合之新编地理教学

论》考研复试终极预测5套卷

主编:掌心博阅电子书

特别说明

本书严格按照该科目考研复试最新题型、试题数量和复试考试难度出题,结合学长历年考研复试经验,

整理编写了五套复试仿真模拟试题及答案解析并由学长严格审核校对。其内容涵盖了这一复试科目常出试

题及重点试题,针对性强,是复试备考复习的重要资料。

版权声明

青岛华研教育旗下掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权,同时我们尊重知识产权,对本电子书

部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料,均

要求注明作者和来源。但由于各种原因,如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等,因而有

部分未注明作者或来源,在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我

们,我们会在第一时间与您沟通处理。

因编撰此考研电子书属于首次,加之作者水平和时间所限,书中错漏之处在所难免,恳切希望广大考

生读者批评指正。

考研专业课资料学长一对一诚招加盟

目录

【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试:地理学科教学综合之新编地理教学论》考

研复试终极预测5套卷(一)4

【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试:地理学科教学综合之新编地理教学论》考

研复试终极预测5套卷(二)6

【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试:地理学科教学综合之新编地理教学论》考

研复试终极预测5套卷(三)8

【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试:地理学科教学综合之新编地理教学论》考

研复试终极预测5套卷(四)11

【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试:地理学科教学综合之新编地理教学论》考

研复试终极预测5套卷(五)13

第3页,共14页

考研专业课资料学长一对一诚招加盟

【复试】2024年海南师范大学045110学科教学(地理)《复试:地理学科教学综合之新编地

理教学论》考研复试终极预测5套卷(一)

说明:本书按照复试要求、大纲真题、指定参考书等公开信息潜心整理编写,由学长严格审核校对,仅供

考研备考使用,与目标学校及研究生院官方无关,如有侵权请联系我们立即处理。

一、名词解释

1.教学技能

【答案】教学技能是指教师在课堂教学中,依据教学理论、运用专业知识和教学经验等,使学生掌握

学科基础知识、基本技能并受到思想教育等所采用的一系列教学行为方式。

2.教学反思

【答案】是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。

3.说课

【答案】教师面对评委或同行等,系统地说出某一课题教学设计及其理论依据并参与研讨的一种教学

研究活动

4.地理学习评价

【答案】是根据地理素质教育目标,运用科学的方法技术对学生学习态度、学习过程、学习实效等进

行价值判断,促进其学习效益提高及综合素质发展的过程。

5.教学语言

【答案】教学语言是教学信息的载体,是教师完成教学任务的主要工具。

6.地理教学目标

【答案】地理教学中师生预期达到的学习结果的标准。

二、简答题

7.简述初中地理课程理念的基本内容

【答案】(1)“培养未来公民必备的地理素养”的理念

(2)“学习对生活有用的地理”的理念

(3)“学习对终身发展有用的地理”的理念

(4)“转变地理学习方式”与“重视对地理问题的探究”的教学理念

您可能关注的文档

文档评论(0)

152****7751 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档