变压器、互感器装配工国家职业标准.docx

变压器、互感器装配工国家职业标准.docx

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变压器、互感器装配工国家职业标准

职业概况

职业名称

变压器、互感器装配工。

职业定义

使用装配工,进展变压器、互感器器身套装、引线装配和总装配和使用处理设备对变压器进展处理〔包括对变压器器身进展枯燥处理和对变压器油进展净化处理〕,以及对变压器、互感器半成品和成品进展修理的人员。

职业等级

变压器、互感器装配工下设三个模块,其中变压器装配工、互感器装配工,模块设五个等级,分别为:初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕、技师〔国家职业资格二级〕、高级技师〔国家职业资格一级〕;变压器处理工模块设四个等级,分别为:初级〔国家职业资格五级〕、中级〔国家职业资格四级〕、高级〔国家职业资格三级〕、技师〔国家职业资格二级〕。

职业环境

室内,外,常温。

职业力量特征

具有较强的计算力量和空间感、形体知觉和色觉,手指、手臂敏捷,动作协调。

根本文化程度初中毕业。

培训要求

培训期限

全日制职业学校教育,依据其培育目标和教学打算确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。

培训教师

培训初级、中级、高级工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

培训场地设备

满足教学需要的标准教室和完成装配和处理所需要的设备、工装、工具、量具、工件及操作场所。

鉴定要求

适用对象

从事或预备从事本职业的人员。

申报条件

——初级〔具备以下条件之一者〕

经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

在本职业连续见习工作2年以上。

本职业学徒期满。

——中级〔具备以下条件之一者〕

取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

取得本职业初级职业资格证书后,连续人事本职业工作5年以上。

连续从事本职业工作7年以上。

取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培育目标的中等以上职业学校本职业〔专业〕毕业证书。

——高级〔具备以下条件之一者〕

取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培育目标的高等职业学校本职业〔专业〕毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。

取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

——技师〔具备以下条件之一者〕

取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。

取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业〔专业〕毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作时间2年以上。

——高级技师〔具备以下条件之一者〕

取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

鉴定方式

分为理论学问考试和技能操作考核。理论学问考试承受闭卷笔试方式,技能操作考核承受现场操作方式。理论学问考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进展综合评审。

考评人员与考生配比

理论学问考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。

鉴定时间

理论学问考试时间为120min;技能操作考核时间为:初级不少于60min,中级不少于120min,高级、技师和高级技师不少于240min综合评审时间不少于45min。

鉴定场所设备

理论学问考试在标准教室进展;技能操作考核在具有足够空间、照度的厂房进展,并配备必要的设备、工装、工具和量具等。

根本要求

职业道德

职业道德根本学问

职业守则

〔1〕遵守法律、法规和有关规定。

爱岗敬业,具有高度的责任心。

严格执行工作程序、工作标准、工艺文件和安全操作规程。

工作认真负责,团结协作。

疼惜设备及工具、卡具、量具和仪器、仪表。

着装干净,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明生产。

根底学问

根底理论学问

〔1〕机械制图识图和公差与协作根底学问。

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