广东省揭阳市2023-2024学年九年级下册第一次月考语文模拟试题（附答案）.pdf

广东省揭阳市2023-2024学年九年级下学期第一次月考语文

模拟试题

一.积累运用(29分)

1.默写古诗文。(共10分，答对一句得1分，满分不超过10分)

(1)晴川历历汉阳树，。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)_,寒光照铁衣。(乐府诗集《木兰诗》)

(3)._,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(4)无可奈何花落去，.,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(5),闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(6)请将曹操《观沧海》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：,_

下联：春雨缠绵，轻燕归来。

(7)在每年的新年贺词里，他总会深情关切在各条战线、各个岗位上奋斗打拼的追梦人。这些

人中，有人帮助百万贫困人口易地搬迁，让他们拥有了温暖的新家，实现了杜甫在《茅屋为秋风

所破歌》中“.,_”的憧憬；有人关心国家教育的前

途和命运，将青春奉献于山区教育，其精神正如龚自珍《己亥杂诗(其五)》所言：“

。”

2.小文在读到李商隐《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛”时提出疑问：“剪烛”是剪蜡烛吗?诗人为

什么要描述“剪烛”的情景?请你根据下面的知识卡片和诗歌内容，回答他的疑问。(2分)

知识卡片

古代蜡烛芯用纱绳等制成，点燃后无法充分燃烧，常形成长长的黑色烛花伸入

火焰中，使烛光暗淡，故须不断剪去，此即“剪烛”。

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”(李商隐《夜雨寄北》)被蒲松龄在《聊斋

志异》中沿用为“剪烛西窗，如得良友”,之后演变为成语“剪烛西窗”。剪烛西

窗原指思念远方妻子，盼望相聚夜语；后泛指亲友聚谈。

阅读下面的文字，完成3-5题。(7分)

互联网问题yǔrìjùzēng,参与网络空间治理、网络生态文明，青年责无旁贷。网络空

间内容的建设，需要青年páogēnwèndǐ,秉持的态度和精神。一方面，“主流叙事”既要

有凝心聚魂的政治定力，更要有青春奔放的话语mèili;另一方面，为“Z世代”中国叙事

体系，是讲好中国故事最坚实的基础和最大的底气。时代的风云变幻中，总是蕴含着青年的力量，

囚现着青年的思想，凝聚着青年的身影。新时代的中国，正进行着宏大而独特的实践创新，书写着

中国与世界交融发展的新篇章。

3.根据拼音写出相应的词语。(3分)

4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分)()

A.推进精益求精构建

B.推行精益求精创建

C.推进精打细算创建

D.推行精打细算构建

5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)()

A.时代的风云变幻中，总是蕴含着青年的力量，凝聚着青年的思想，闪现着青年的身影。

B.时代的风云变幻中，总是闪现着青年的思想，蕴含着青年的力量，凝聚着青年的身影。

C.时代的风云变幻中，总是蕴含着青年的思想，凝聚着青年的力量，闪现着青年的身影。

D.时代的风云变幻中，总是凝聚着青年的思想，闪现着青年的力量，蕴含着青年的身影。

阅读下面的文字，完成6～7题。(4分)

材料一：7月1日，2023年智慧糖业发展论坛在南宁国际会展中心举行。本次论坛围绕中国食

糖产业供应链竞争力提升、金融科技服务创新、蔗叶综合利用、“数字蔗田”模式构建与推广等主

题深入探讨。在主题演讲环节，相关负责人分析了我国食糖供应链面临的主要风险，提出了如何构

建安全稳定、可持续的食糖供应链的相关建议，还分析了“数字蔗田”现有工作基础及创建意义、

我国糖料种植的现状和面临的问题，并详细介绍了如何创建蔗田数字化技术体系及蔗田数字化技术

体系的应用前景。

材料二：“数字蔗田”技术平台将3S、计算机等技术与地理学、农学等基础学科有机地结合起

来，实现在甘蔗生产管理过程中对长势、土壤、气象的实时监测，定期获取数据后生成动态空间信

息系统，对甘蔗生产中的现象、过程进行模拟，通过数字化手段实现降本增效，推动甘蔗生产跨入

智