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锤炼创新能力创新能力的锤炼
锤炼创新能力创业能力
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在教学之中,培养与锻炼学生的创新能力也是我们教育工作者的最终目的。
锤炼创新能力
著名的心理学家皮亚杰主张教育的目的在于造就有创新、有所发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。如何培养学生的创新能力,
锤炼创新能力一、引导学生创新思维创新思维是一种发现问题,积极探索的心理取向。能力创新的前提必须是思维的创新。
锤炼创新能力一、引导学生创新思维如何培养学生的创新思维,我认为首先要提供给学生创新的环境,比如在关键的问题上组织学生进行讨论,在一题有多解的情况下鼓励学生充分动脑,找出简便灵活的方法。其次要尊重学生,在学生出现错误时不要轻易否定,而是加以适当引导。培养创新思维
锤炼创新能力二、如何培养学生的创新思维能力培养创新思维也是当前素质教育的重要内容之一.素质教育是针对应试教育存在的种种弊病而提出来的,是促进全体学生德智体美全面、主动发展的教育,并以创新实践为重点。
锤炼创新能力二、如何培养学生的创新思维能力素质教育的中心内容就是培养新世纪劳动者、人才所必需的基本素质。在严峻挑战和机遇面前,人要生存,适应社会的千变万化,必须具备有创造胜人才所必需的基本素质。(一)素质教育
锤炼创新能力二、如何培养学生的创新思维能力人才的本质特征就在于创造素质,创造性,创造能力。“培养人才最重要的是培养创造能力”。要创新,就需要有创造力,创造思维是构成创造力的核心内容之一。显(二)人才的本质
锤炼创新能力内容小结总而言之,要锻炼学生的创新能力,必须积极创造条件,努力培养学生主体创新意识。在课堂上创设生动有趣的情境来启发引导,在课外要积极运用生活知识解决实际问题
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