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2.今天我们来学习一篇关于小蝌蚪的故事?
;1.同学们来一起看一下这篇文章有几个自然段?
6个自然段(请同学们把数字分别标在每一段前)
2.请同学们大声的把课文读一遍。
3.教师范读,播放音频。
;自学会认字、会读、会组词。;多音字;池塘里有一群小蝌蚪,大大的
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的
尾巴,快活地游来游去。;读读,想想:
小蝌蚪身体发生了什么变化?用“”画出来。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴,你们到那边去找吧!”;迎;“妈妈,妈妈﹗”;乌龟口中的小蝌蚪妈妈有着怎样的特征?;小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。;;;
;小蝌蚪的身体经历了几次变化?;填空;词语辨析;小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序连一连下面的图片,再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。;课文主题。;作业:
1.抄写生子词;
2.把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给小伙伴听。;
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