专题6：板块模型（课件）高一物理（人教版2019必修第一册）.pptx

专题6：板块模型高中物理必修第一册课件

目录CONTENT高中物理必修第一册课件模型解读不受力情况受力情况斜面上的板块

模型解读第一部分

模型概述01.高中物理必修第一册课件ABv0ABFAB一个物体在另一个物体上，两者之间或有相对运动、或相对静止。问题涉及时间、速度、加速度、位移及后面要学到的能量和动量等。因能全面考查运动与力和能等知识，故该类题型就成了各种类型考试的热点题型。

三个重要关系02.高中物理必修第一册课件2.加速度关系：如果滑块与木板之间没有发生相对运动，可以用“整体法”求出它们一起运动的加速度；如果滑块与木板之间发生相对运动，应采用“隔离法”求出滑块与木板运动的加速度。应注意找出滑块与木板是否发生相对运动等隐含条件。1.速度关系：滑块与木板之间发生相对运动时，明确滑块与木板的速度关系，从而确定滑块与木板受到的摩擦力。应注意当滑块与木板的速度相同时，摩擦力会发生突变的情况。

高中物理必修第一册课件x1x2L=x1-x2L=x1+x2x2x13.位移关系：滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中，设板长为L，滑块位移x1，滑板位移x2三个重要关系03.（2）若滑块和滑板相向运动，位移之和等于板长.（1）若滑块和滑板同向运动，位移之差等于板长；

解题思路04.高中物理必修第一册课件1.明确各物体初始状态(对地的运动和物体间的相对运动)，确定物体间的摩擦力方向;2.分别隔离物体进行受力分析，准确求出各物体在各个运动过程中的加速度(注意两过程的连接处加速度可能突变);3.找出物体之间的位移(路程)关系或速度关系是解题的突破口.求解中应注意联系两个过程的纽带，即每一个过程的末速度是下一个过程的初速度.下面我们从四个不同角度来具体分析板块模型问题

无外力作用第二部分

无外力作用的板块模型01.高中物理必修第一册课件例题1如图，质量M为2kg的长木板B静止在水平面上。某时刻质量m=8kg的小物块A，以大小v0=4m/s的初速度，从木板的左侧沿木板上表面滑上木板。已知A与B上表面之间的动摩擦因数μ1=0.2，B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.1，取重力加速度g=10m/s2，长木板B足够长，求：（1）物块A刚滑上木板时，物块A的加速度大小a1；（2）物块A在木板上相对于木板B滑行的距离L；（3）木板在地面上滑行的总时间T。

高中物理必修第一册课件解析典例分析02.?

高中物理必修第一册课件解析典例分析02.?

有外力作用第三部分

有恒定外力作用01.高中物理必修第一册课件?例题2

高中物理必修第一册课件?解析典例分析02.

高中物理必修第一册课件?解析典例分析03.

有变化外力情况04.高中物理必修第一册课件?例题3

高中物理必修第一册课件?解析典例分析05.

斜面上的板块第四部分

斜面上无外力情况——基础01.高中物理必修第一册课件如图，两个叠放在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间动摩擦因数为μ1，B与A之间动摩擦因数为μ2，已知两滑块是从静止开始以相同的加速度沿斜面滑下，则滑块B受到的摩擦力多大？方向如何？BAθ例题4

高中物理必修第一册课件根据牛顿第二定律求出AB整体的加速度对B物体：②①摩擦力的方向平行于斜面向上．设滑块受到的摩擦力的方向平行于斜面向上．在弹力和摩擦力的方向不明确时，可用假设法去分析．BAθ联立①②解得：解析典例分析02.

高中物理必修第一册课件如图，倾角为α的斜面固定不动，斜面上叠放着质量分别为M和m的A、B两个物体，已知A物体与斜面之间的动摩擦因数为μ（μtanα）。今用与斜面平行向下的恒力F推物体A，使两个物体一起沿斜面向下做匀加速运动，且它们之间无相对滑动，则A、B之间的摩擦力多大？BAFα例题5斜面上有外力情况03.

高中物理必修第一册课件对整体，根据牛顿第二定律①②对B物体③联立①②③解得：摩擦力可能平行于斜面向上、可能向下，还可能为0。设物体B受到的摩擦力的方向平行于斜面向上．BAFα典例分析04.解析

高中物理必修第一册课件例题6如图，倾角θ=37°的光滑斜面固定在水平地面上，初始状态时，质量为M=2kg、长度为L=1m的薄木板放在斜面上，且薄木板下端与斜面底端的距离s=1.92m，现将薄木板由静止释放，同时质量m=0.1kg的滑块（可视为质点）以速度v0=3m/s从木板上端沿斜面向下冲上薄木板。已知滑块与薄木板间的动摩擦因数μ=0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。（1）通过计算判断滑块能否脱离薄木板；（2）求薄木板从开始运动到下端到达斜面底端的时间。斜面上无外力情况——能力05.

高中物理必修第一册课件典例分析06.解析?

高